题目内容
已知x2-3x+1=0,则
= .
x3 |
x6+1 |
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:根据x不为0,已知等式两边除以x变形求出x+
的值,进而求出x2+
的值,所求式子分子分母除以x3变形后,再利用立方和公式化简,将各自的值代入计算即可求出值.
1 |
x |
1 |
x2 |
解答:解:∵x2-3x+1=0,且x≠0,
∴x+
=3,
两边平方得:(x+
)2=x2+
+2=9,即x2+
=7,
则原式=
=
=
.
故答案为:
∴x+
1 |
x |
两边平方得:(x+
1 |
x |
1 |
x2 |
1 |
x2 |
则原式=
1 | ||
x3+
|
1 | ||||
(x+
|
1 |
18 |
故答案为:
1 |
18 |
点评:此题考查了分式的化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,立方和公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知
=
=
≠0,则
的值为( )
a |
3 |
b |
4 |
c |
5 |
a+b+c |
a+b-c |
A、3 | B、4 | C、5 | D、6 |
如图,在半径为R(R为常数)的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C在
上从点A向点B运动(不与点A、B重合),连结AC,BC,OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E,则线段DE的长度( )
AB |
A、先变大后变小 | B、不变 |
C、先变小后变大 | D、不能确定 |
为执行“两免一补”政策,某地区2007年投入教育经费3600万元,2009年投入4900万元,设这两年投入教育经费的年平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
A、3600x2=4900 |
B、3600(1+x2)=4900 |
C、3600+3600(1+x2)=4900 |
D、3600(1+x)+3600(1+x)2=4900 |