题目内容
如图,喜羊羊在研究数学问题时发现了一个有趣的现象。
(1)请你用数学表达式在下框中补充完整喜羊羊发现的这个有趣的现象。
现象描述
已知:a>0,b>0
如果: ,
那么: 。
(2)请你证明喜羊羊发现的这个有趣结论。
(1)请你用数学表达式在下框中补充完整喜羊羊发现的这个有趣的现象。
现象描述
已知:a>0,b>0
如果: ,
那么: 。
(2)请你证明喜羊羊发现的这个有趣结论。
(1)如果,那么;(2)由可得,再去分母可得,再根据完全平方公式配方得,最后结合a>0,b>0,a+b>0,ab>0即可得到结论.
试题分析:(1)直接根据题中语言即可得到结果;
(2)由可得,再去分母可得,再根据完全平方公式配方得,最后结合a>0,b>0,a+b>0,ab>0即可得到结论.
(1)如果,那么;
(2)∵
∴
∴
∴
∵a>0,b>0,a+b>0,ab>0,
∴.
点评:解决本题的关键是读懂题意,根据关键描述语找到符合题意的等量关系和不等关系式.
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