题目内容
如图，某中学为方便师生活动，准备在长、宽的矩形草坪上修筑两横两纵四条小路，横、纵路的宽度之比为，若要使余下的草坪面积是原来草坪面积的，则路宽分别为多少？
一组数据1、2、3、4、5的方差为S12，另一组数据6、7、8、9、10的方差为S22，那么S12_______________ S22（填“＞”、“＝”或“＜”）．
已知，，若是，的比例中项，求的值．
已知线段是，的比例中项，，，求的长．并思考两题有何区别．
如图，在、上各取一点、，使，连接、相交于点，再连接、，若，则图中全等三角形共有（ ）
A. 5对 B. 6对 C. 7对 D. 8对
某省为推广新能源汽车，计划连续五年给予财政补贴．补贴开始时间为年度，截止时间为年度．补贴期间后一年度的补贴额均在前一年度补贴额基础上递增．计划前三年，每年度按固定额度亿元递增；后两年均在上一年的基础上按相同增长率递增．已知年度计划补贴额为亿元．
若年度计划补贴额比年度至少增加，求的取值范围；
若预计这五年补贴总额比年度补贴额的倍还多亿元，求后两年财政补贴的增长率．
利用根与系数的关系，求一元二次方程的两个根的
平方和；
倒数和．
若是一元二次方程的根，则判别式和完全平方式的关系是（ ）
A. B. C. D. 大小关系不能确定
已知a，b为等腰三角形的两条边长，且a，b满足b＝＋＋4，求此三角形的周长．
下列式子中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
，则路宽分别为多少？
，则路宽分别为多少？
的两个根的
的根，则判别式
和完全平方式
的关系是（ ）
＋
＋4，求此三角形的周长．
