题目内容
如果，那么________．
计算：2am+1－am+1＝________．
某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量，要将第一组人数调整为第二组人数的一半，应从第一组调多少人到第二组去？设应从第一组调x人到第二组去，则可列方程为________．
(探究题)如图是一个数表，现用一个正方形框在数表中任意框出4个数，那么
(1)求出a与c的关系是什么？
(2)当a＋b＋c＋d＝32时，求a的值．
(应用题)甲乙两站相距408千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶72千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶96千米．问：
(1)两车同时反向而行，几小时后相距660千米？
(2)两车相向而行，慢车先开出1小时，快车开出几小时后两车相遇？
(3)两车同时同向而行，慢车在前，几小时后快车与慢车相距60千米？(只列方程)
说明下列各式变形的依据：
由x＋2＝5，得x＝3．
能不能由(a＋3)＝b－1得到，为什么？反之，能不能由得到等式(a＋3)x＝b－1，为什么？
(应用题)(1)某村前年人均收入为5000元，去年人均收入比前年提高20％，去年人均收入是多少元？
(2)某村去年人均收入为5000元，若去年人均收入比前年提高25％，前年人均收入是多少元？
当x＝4时，代数式A＝ax2－4x－6a的值是－1，那么当x＝－5时，A的值是多少？
，那么________．
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，为什么？反之，能不能由
得到等式(a＋3)x＝b－1，为什么？