题目内容
【题目】今年某区为绿化行车道,计划购买甲、乙两种树苗共计n棵.设购买甲种树苗x棵,有关甲、乙两种树苗的信息如图所示.
(1)当n=500时,
①根据信息填表(用含x的式子表示);
树苗类型 | 甲种树苗 | 乙种树苗 |
购买树苗数量(单位:棵) | x | |
购买树苗的总费用(单位:元) |
②如果购买甲、乙两种树苗共用去25 600元,那么甲、乙两种树苗各购买了多少棵?
(2)要使这批树苗的成活率不低于92%,且使购买这两种树苗的总费用为26 000元,求n的最大值.
【答案】(1) ①500-x 50x 80(500-x) ②甲种树苗购买了480棵,乙种树苗购买了20棵 (2) 418.
【解析】试题分析:(1)设甲种树苗的数量为x棵,则乙种树苗的数量为500-x棵,根据购买甲、乙两种树苗共用25600元可列方程求解即可;
(2)根据这批树苗的成活率不低于92%可列出不等式求解.
试题解析:解:(1)①500-x,50x,80(500-x);
②50x+80(500-x)=25 600,解得:x=480,500-x=20.
答:甲种树苗购买了480棵,乙种树苗购买了20棵.
(2)依题意,得:90%x+95%(n-x)≥92%×n,解得:x≤n.
又50x+80(n-x)=26 000,解得:x= ,
∴≤n,∴n≤.
∵n为正整数,∴n的最大值为419.
∵当n=419时,x==不是整数;
当n=418时,x==248是整数,∴n=418.
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当△DEB是直角三角形时,DF的长为 .
【题目】某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查.依据相关数据绘制成如图所示的不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表
类别 | 人数 | 占总人数比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | c |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图.
(2)若该校共有初中生2 300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数.
(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?