题目内容
两个数x,y在数轴上的位置如图所示,请完成以下填空题.(填“>”、“=”或“<”).
(1)x
(2)-x
(3)x+y
(4)xy
(5)把x,y,-x,-y四个数的大小关系用“<”连接起来.
(1)x
<
<
0,y>
>
0.(2)-x
>
>
0,-y<
<
0.(3)x+y
>
>
0,x-y<
<
0.(4)xy
<
<
0,x | y |
<
<
0.(5)把x,y,-x,-y四个数的大小关系用“<”连接起来.
-y<x<-x<y
-y<x<-x<y
.分析:(1)直接根据数轴的特点解答即可;
(2)根据(1)中x、y的符号即可作出判断;
(3)根据数轴上x、y的位置判断出x、y的符号及其绝对值的大小即可;
(4)根据(1)中x、y的符号即可作出判断;
(5)由(1)、(3)中xy的符号及x+y、x-y的符号即可作出判断.
(2)根据(1)中x、y的符号即可作出判断;
(3)根据数轴上x、y的位置判断出x、y的符号及其绝对值的大小即可;
(4)根据(1)中x、y的符号即可作出判断;
(5)由(1)、(3)中xy的符号及x+y、x-y的符号即可作出判断.
解答:解:(1)∵x在原点的左边,y在原点的右边,
∴x<0,y>0,
故答案为:<,>;
(2)∵x<0,y>0,
∴-x>0,-y<0.
故答案为:>,<;
(3)∵x<0,y>0,y到原点的距离大于x到原点的距离,
∴x+y>0,x-y<0.
故答案为:>,<;
(4)∵x<0,y>0,
∴xy<0,
<0.
故答案为:<,<;
(5)∵x<0,y>0,y到原点的距离大于x到原点的距离,
∴x<0<y,-y<0<-x,
∴-y<x<-x<y.
故答案为:-y<x<-x<y.
∴x<0,y>0,
故答案为:<,>;
(2)∵x<0,y>0,
∴-x>0,-y<0.
故答案为:>,<;
(3)∵x<0,y>0,y到原点的距离大于x到原点的距离,
∴x+y>0,x-y<0.
故答案为:>,<;
(4)∵x<0,y>0,
∴xy<0,
x |
y |
故答案为:<,<;
(5)∵x<0,y>0,y到原点的距离大于x到原点的距离,
∴x<0<y,-y<0<-x,
∴-y<x<-x<y.
故答案为:-y<x<-x<y.
点评:本题考查的是数轴的特点,熟知数轴的定义是解答此题的关键.
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