题目内容
下列语句中不是命题的是（ ）
| A、若a+b=b+c，则a=b |
| B、两条直线平行没有公共点 |
| C、延长直线AB |
| D、我爱八年级一班 |
考点：命题与定理
专题：
分析：可以判定真假的语句是命题，根据其定义对各个选项进行分析，从而得到答案．
解答：解：A，是，因为可以判定这是个真命题；
B，是，因为可以判定其是真命题；
C，不是，因为这是一个陈述句，无法判断其真假；
D，是，对于爱八年级一班做出了判断；
故选C．
B，是，因为可以判定其是真命题；
C，不是，因为这是一个陈述句，无法判断其真假；
D，是，对于爱八年级一班做出了判断；
故选C．
点评：此题主要考查学生对命题的理解及运用，难度较小，属于基础题．
练习册系列答案
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已知a=（-1）3，b=2-2，c=（
-1）0，则a、b、c的大小关系为（ ）
| 3 |
| A、c＞b＞a |
| B、a＞b＞c |
| C、c＞a＞b |
| D、b＞a＞c |
如图所示，直线a，b被直线c所截，现给出下列四种条件：①∠2=∠7，②∠3=∠5，③∠3+∠6=180°，④∠1=∠5，其中不能判断是a∥b的条件的序号是（ ）李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车子发生故障，只好停下修车，车修好后，因怕耽误时间，于是加快了车速．如用s表示李明离家的距离，t为时间．在下面给出的表示s与t的关系图中，符合上述情况的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
若x=
+1，y=
-1，则x2-y2=（ ）
| 3 |
| 3 |
A、4
| ||
B、2
| ||
| C、0 | ||
| D、2 |
方程
=2-
去分母得（ ）
| x+5 |
| 3 |
| 2x-7 |
| 4 |
| A、4（x+5）=2-3（2x-7） |
| B、4x+20=24-6x-21 |
| C、4x+5=2-6x+21 |
| D、4x+20=24-6x+21 |