题目内容
计算：．
－22
(开放题)说出一个可用有理数加法计算的实际问题，要求用算式50＋(－100)解决，并说明结果的实际意义．
(应用题)全班同学分五个组做游戏，每组基础分为10分，答对一题加5分，答错或不答扣5分，游戏结束时各组分数如下(单位：分)
(1)第一名超出第二名多少分？
(2)第一名超出第五名多少分？
计算：(－0.4)×(＋25)×(－5)．
合并含有相同字母的项：
(1)3x－2y－4x－6y＋2x＋y；
(2)－3x＋2y＋5x－y＋1；
(3)5a－2b＋3b－4a－1．
(探究题)计算：
(应用题)某风景区团体门票的收费标准是：20人以内(含20人)，每人25元；超过20人的，超过的部分每人10元．某班56名学生去该风景区旅游时，购门票共花了多少钱？
(应用题)一张大约0.1毫米厚的纸，对折20次后，想象一下有多厚？每层楼约为3米高，这个厚度约相当于多少层楼高(借助计算器进行计算)？
．
．