题目内容
【题目】如图,在中,于点,,点是边上一点,连接并延长,交于点,.
(1)与有什么位置关系,说明理由;
(2)若,,求的度数和的长度;
(3)在(2)的条件下,若将绕着点顺时针旋转,则(1)中结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,请直接写出此时的度数.
【答案】(1),理由详见解析;(2),;(3)不成立,
【解析】
(1)根据已知条件可证得,再根据全等三角形的性质即可得证结论;
(2)根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理可得出,再利用角的和差得,进而求得,然后根据等腰直角三角形的性质、含角的直角三角形的性质以及勾股定理即可求得;
(3)画出旋转之后的图形,根据旋转的性质以及三角形的外角性质即可求得结论.
解:(1)结论:
理由:∵
∴
∵,
∴
∴
∵
∴
∴;
(2)∵,
∴
∵
∴
∵由(1)可知:
∴
∴
∵
∴
∵由(1)可知:,且
∴
∴;
(3)将绕着点顺时针旋转,如图:
∴
∴不成立,.
练习册系列答案
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【题目】为了传承中国传统文化,某校组织了一次全体学生“汉字听写”大赛,每位学生听写汉字39个,随机抽取了部分学生的听写结果作为样本进行整理,绘制成如下的统计图表:
组别 | 正确字数x | 人数 |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的________,________,并补全条形统计图;扇形统计图中“C组“所对应的圆心角的度数是________;
(2)已知该校共有600名学生,如果听写正确的字的个数不少于24个定为合格,请你估计该校本次听写比赛合格的学生人数.