题目内容
(1)计算:;
(2)解方程:.
解:
(1)原式==;
(2)去分母,得:5(x+1)=3(x-1).
去括号,得:5x+5=3x-3.
整理得:2x=-8
∴x=-4.
检验:把x=-4代入(x-1)(x+1)=15≠0.
∴原方程的解为:x=-4.
分析:(1)考查了三角函数、负指数和零指数的意义.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;
(2)观察可得最简公分母是(x-1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
点评:(1)要注意三角函数、负指数和零指数的意义;
(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;
(3)解分式方程一定注意要验根.
(1)原式==;
(2)去分母,得:5(x+1)=3(x-1).
去括号,得:5x+5=3x-3.
整理得:2x=-8
∴x=-4.
检验:把x=-4代入(x-1)(x+1)=15≠0.
∴原方程的解为:x=-4.
分析:(1)考查了三角函数、负指数和零指数的意义.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果;
(2)观察可得最简公分母是(x-1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
点评:(1)要注意三角函数、负指数和零指数的意义;
(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;
(3)解分式方程一定注意要验根.
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