题目内容
某企业决定用万元援助灾区所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备。根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案如下:所有学校得到的捐款数都相等,到第所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整数)
分配顺序 |
分配数额(单位:万元) |
|
帐篷费用 |
教学设备费用 |
|
第1所学校 |
5 |
剩余款的 |
第2所学校 |
10 |
剩余款的 |
第3所学校 |
15 |
剩余款的 |
… |
… |
… |
第所学校 |
剩余款的 |
|
第所学校 |
0 |
根据以上信息,解答下列问题:
1.写出与的关系式
2.当时,该企业能援助多少所学校?
3.根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
【答案】
1.
2.
该企业能援助5所学校
3. 显然第一所学校所得费用为…
由(2)得,
代入解得
设还可以资助所,则
解得. 故最多还能资助4所学校.
【解析】略
练习册系列答案
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2008年5月12日四川汶川地区发生8.0级特大地震.举国上下通过各种方式表达爱心.某企业决定用p万元援助灾区n所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备.根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案是:所有学校得到的捐款数都相等,到第n所学校时捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整数)根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出p与n的关系式;
(2)当p=125时,该企业能援助多少所学校?
(3)根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过20a万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若a由(2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
(1)写出p与n的关系式;
(2)当p=125时,该企业能援助多少所学校?
(3)根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过20a万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若a由(2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
分配顺序 | 分配数额(单位:万元) | |||
帐篷费用 | 教学设备费用 | |||
第1所学校 | 5 | 剩余款的
| ||
第2所学校 | 10 | 再剩余款的
| ||
第3所学校 | 15 | 再剩余款的
| ||
… | … | … | ||
第(n-1)所学校 | 5(n-1) | 再剩余款的
| ||
第n所学校 | 5n | 0 |
某企业决定用万元援助灾区所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备。根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案如下:所有学校得到的捐款数都相等,到第所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整数)
分配顺序 | 分配数额(单位:万元) | |
帐篷费用 | 教学设备费用 | |
第1所学校 | 5 | 剩余款的 |
第2所学校 | 10 | 剩余款的 |
第3所学校 | 15 | 剩余款的 |
… | … | … |
第所学校 | 剩余款的 | |
第所学校 | 0 |
根据以上信息,解答下列问题:
1.写出与的关系式
2.当时,该企业能援助多少所学校?
3.根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
某企业决定用万元援助灾区所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备。根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案如下:所有学校得到的捐款数都相等,到第所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整数)
根据以上信息,解答下列问题:
【小题1】写出与的关系式
【小题2】当时,该企业能援助多少所学校?
【小题3】根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?
分配顺序 | 分配数额(单位:万元) | |
帐篷费用 | 教学设备费用 | |
第1所学校 | 5 | 剩余款的 |
第2所学校 | 10 | 剩余款的 |
第3所学校 | 15 | 剩余款的 |
… | … | … |
第所学校 | 剩余款的 | |
第所学校 | 0 |
【小题1】写出与的关系式
【小题2】当时,该企业能援助多少所学校?
【小题3】根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?