题目内容
如图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形:(本题7分,2分+2分+3分)(1)填写下表:
图形编号 | 第一幅 | 第二幅 | 第三幅 | 第四幅 |
菱形个数 |
(3)按照这种方法摆下去,到第n幅图形一共有
分析:(1)第1幅可看作2×1-1=1,第2幅可看作2×2-1=3,第3幅可看作2×3-1=5,第4幅可看作2×4-1=7;
(2)根据(1)的规律,第n幅可看作2(n+1)-1=2n-1,再按照自然数求和的公式求解;
(3)根据(2)的公式,到第n幅图形一共有1+3+5+7+…+(2n-1)=
[(2n-1)+1]=n2.
(2)根据(1)的规律,第n幅可看作2(n+1)-1=2n-1,再按照自然数求和的公式求解;
(3)根据(2)的公式,到第n幅图形一共有1+3+5+7+…+(2n-1)=
n |
2 |
解答:解:根据图形分析可知:
第1幅时,有2×1-1=1个菱形;
第2幅时,有2×2-1=3个菱形;
第3幅时,有2×3-1=5个菱形;
第4幅时,有2×4-1=7个菱形;
…;
第n幅时,有2×n-1=2n-1个菱形.
(1)填表:
(2)第n幅图形有:2n-1.
(3)到第n幅图形一共有1+3+5+7+…+(2n-1)=
[(2n-1)+1]=n2.
第1幅时,有2×1-1=1个菱形;
第2幅时,有2×2-1=3个菱形;
第3幅时,有2×3-1=5个菱形;
第4幅时,有2×4-1=7个菱形;
…;
第n幅时,有2×n-1=2n-1个菱形.
(1)填表:
图形编号 | 第一幅 | 第二幅 | 第三幅 | 第四幅 |
菱形个数 | 1 | 3 | 5 | 7 |
(3)到第n幅图形一共有1+3+5+7+…+(2n-1)=
n |
2 |
点评:主要考查学生通过归纳与总结,得到其中的规律的能力.解题的关键是注意由特例入手,观察寻找规律.
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