（1）上述实验步骤的正确顺序为_____________________(用图中序号表示)。

（2）步骤③对植物进行黑暗处理是为了将原有的_______________运走耗尽。

（3）实验选用的叶片，一部分遮光，另一部分未遮光，目的是设置______________。

（4）步骤⑤水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_____________（填“大烧杯”或“小烧杯”）。

（5）用________染色后，___________部分变成蓝色，目的是检验叶片中是否产生__________。

（6）通过该实验可以得到的结论是_____________________________________________。

（7）根据绿色植物进行光合作用的相关问题，判断下列选项错误的一项是（____）

A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气

B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输

C．图乙的NP段，植物光合作用随光照强度的增加而增加

D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点

A. 南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段

B. 南方古猿阶段、直立人阶段、能人阶段、智人阶段

C. 能人阶段、南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段

D. 南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段、能人阶段

A. 森林古猿 B. 猩猩 C. 长臂猿 D. 类人猿

①呼吸疾病　②心血管病　③肺结核　④急性传染病　⑤脑血管病　⑥恶性肿瘤。

A. ②⑤⑥ B. ①③④ C. ①②④ D. ③⑤⑥

（1）A细胞通过___________形成B，使细胞的_____增加。

（2）B通过细胞的分裂和分化形成C，人体的血液属于C中的_____组织。

（3）D表示的结构层次是_____。

（4）人体具有而植物却没有的结构层次是图中的 [ ]____________。

（5）请你写出人体的结构层次：_______________________________________________。

A. 人由上帝创造的 B. 人是自然而然产生的

C. 人是由森林古猿长期进化来的 D. 人是女娲用泥捏出来的

A. 女生声调较高 B. 男生的阴茎 C. 男生有胡须 D. 女生的长发

步骤1：在图1实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，分别统计明亮处（玻璃板一侧）和阴暗处（黑纸板一侧）的鼠妇数量。步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：......

回答下列问题：

（1）该小组探究的问题是____会影响鼠妇的分布吗？

（2）实验结果应取“步骤1、2”各重复组的_____值，以减小实验误差。

（3）实验结果如图2中的折线图所示，鼠妇喜欢生活在_____的环境中，由此得出的结论是_____________________________________________。

（4）“关爱生命，从我做起。”做完实验后，我们应该将鼠妇放回___________中。

A.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B.宝塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应

C.适量摄入e层食物可预防坏血病

D.生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物