A. 海带和水绵的形态结构有许多相似之处

B. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物

C. 人和类人猿有亲缘关系

D. 种子植物可以分为孢子植物和被子植物

A. 图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩

B. 图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大

C. 图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压＞胸廓气压

D. 当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响

A. 生物能动，非生物不能动

B. 生物能与外界环境交换物质，非生物不能

C. 生物有生命，非生物没有生命

D. 生物对环境有反应，非生物没有

A. 扬子鳄 B. 白鳍豚 C. 鸭嘴兽 D. 大熊猫

苏东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，荔枝是著名的岭南佳果，属亚热带珍贵水果，岭南四大名果之一。荔枝营养丰富，不仅是鲜食佳果，还可烘制成荔枝干、罐头，浓缩成为果汁、酿酒、煮荔枝胶等。请回答：

（1）从种子萌发的条件分析，荔枝种子萌发需要适宜的_____ ；适量的 _____；充足的______。

（2）岭南佳果荔枝树要结出荔枝，必须要经过开花、____、受精等过程。荔枝果实是由花结构中的 ______部分发育而来的；荔枝的汁液主要来自细胞_________结构中。

（3）荔枝里的糖分是其叶片通过 _____作用合成的。走进大片荔枝林中，感觉潮湿凉爽，是因为荔枝树叶片通过 _________作用向空气中释放水分所导致。

（4）假如你是一位果农，综合运用所学知识，你将如何更好的打理一片荔枝园呢? ________ (至少写出2种)

为探究绿色植物的光合作用，李红选择银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。（注：氢氧化钠可吸收二氧化碳）

（1）实验前先将银边天竺葵放到黑暗的房间一昼夜，目的是：_____________________。

（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，将叶片放入________中隔水加热进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（3） 叶片A的绿色部分和叶片A的非绿色部分的结果比较，可以证明光合作用需要_____________。

（4） 叶片A的绿色部分和______________的结果比较，可以证明光合作用需要二氧化碳。

（5）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明光合作用需要__________，__________是光合作用的产物。

（6）天竺葵进行光合作用所需要的水分是根尖______________区所吸收的，通过导管运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行__________________所产生的拉力。

（7）为了提高大棚蔬菜的产量，请你根据光合作用的原理，列出两项措施以达到增产的目的_______、_______ 。

A. 水稻的基因组成被改变了 B. 水稻的性状被改变了

C. 杂交育种利用的是水稻的有性生殖 D. 这种变异属于不可遗传的变异

A. 水能和石油 B. 核能和煤炭 C. 太阳能和风能 D. 石油和生物能

A.红绿色盲 B.白化病 C.血友病 D.镰刀型贫血症

①输入到A 型血患者体内的B型血细胞

②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞

④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤

A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④