作出假设：____。

设计方案：

①材料用具：20只隐翅虫，湿土，干土，纸盒1个，玻璃2块。

②实验装置：在纸盒里以横轴中线为界，左侧放一定量的湿土，右侧放等量的干土，两侧都盖上玻璃，留点空隙通风。这样，在盒里就形成了_____和___两种环境。

方法步骤：

①将隐翅虫放入纸盒中，在纸盒两侧的中央放入_____数量的隐翅虫，静置2min。

②每分钟统计一次左侧和右侧隐翅虫的数目，统计9次。

实验记录：不同时间、不同环境下隐翅虫的数目如下表所示。

（1）该生物兴趣小组的同学提出的问题是：___影响隐翅虫的生活吗？

（2）他们作出的假设是：_____。

（3）实验装置中应填写的内容是__和____。

（4）方法步骤中应填写的内容是____。

（5）用多只隐翅虫进行实验的目的是______。

（6）该实验得出的结论是：______。

A. 进行呼吸 B. 排出废物

C. 交换体内外的水分 D. 摄取食物

①种皮

②胚芽

③胚根

④子叶

⑤胚乳

A. ①② B. ②③ C. ③⑤ D. ④⑤

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于______发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个______的发育阶段。

（2）女性的主要性器官是_____，其功能是_____，丙图中新生命的起点是_____，它一般是在_____内形成并移动到_____内着床发育成胎儿。胎儿与母体是通过_____进行物质交换的。

A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 压条 D. 嫁接

A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓

【题目】某生物兴趣小组的同学要探究光合作用，他们设计的实验如图所示。请据图回答问题：

（1）该实验通过图__消耗掉叶片内的有机物，这种操作的名称是___。

（2）用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，然后把该叶片放置阳光下照射一段时间，如图___所示。该实验的变量是____。

（3）在“酒精脱色”这一步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热目的是_____。

（4）经过图c所示的步骤处理后，叶片变成蓝色的是__（填“遮光”或“未遮光”）的部分，该过程中滴加的指示剂是___。

（5）本实验的结论是_____。

（1）图中_____曲线表示淀粉的消化过程。

（2）脂肪在消化道中的_____消化（填名称）。

（3）图中含消化液种类最多的部位是：_____（填字母）。

A. 甲鱼 B. 鲸鱼 C. 鱿鱼 D. 海马

A.有性生殖 B．扦插 C．种子繁殖 D．嫁接