A. 都能呼吸 B. 都能自由运动

C. 都能生长发育 D. 都能适应一定的环境

A．5×10 B．10×40 C．5×40 D．10×10

A. 核酸 B. 基因 C. 蛋白质 D. 染色体

A. 都能进行光合作用B. 都是种子植物

C. 植物体内都有发达的输导组织D. 都是孢子植物

下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：

材料用具：一截锯开的塑料管（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤：

①在塑料管的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题：

（1）该实验的假设是：_____。

（2）该实验的变量是：_____；分别在塑料管两端滴加清水和浓糖水的目的是：_____。

（3）对实验结果的预测和

预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。

（4）该实验设计有不足之处，请指出：_____。

A．空气、光照 B．温度、水分

C．水分、空气 D．光照、温度

A. 全红色 B. 全白色

C. 粉红色 D. 红色、粉红色与白色都有

A. “春来江水绿如蓝” B. “雨露滋润和苗壮”

C. “草盛豆苗稀” D. “人间四月芳菲尽”

A. 马铃薯块茎繁殖 B. 苹果的嫁接繁殖

C. 豌豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养

A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶