【1】图中每条食物链的终点生物都是

A. 浮游植物B. 企鹅C. 浮游动物D. 虎鲸

【2】下列有关该生态系统的叙述，正确的是

A. 该生态系统中有6条食物链

B. 虎鲸体积最大，虎鲸族群拥有的总能量最多

C. 该生态系统中的每条食物链包括4～5个环节

D. 大鱼体内的有毒物质最多

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【1】肾单位的结构包括

A. ③⑤B. ②③

C. ④⑤D. ②⑤

【2】尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的。这是因为

A. 肾小球滤过了血液中蛋白质

B. 肾小管吸收了原尿中大量的水

C. 膀胱对尿液的暂时贮存

D. 输尿管输送尿液是间歇的

【1】图中，能发育成果实的结构是

A. ①B. ③C. ④D. ⑤

【2】下列结构能构成完整雌蕊的是

A. ①④B. ④⑤C. ①②③D. ③⑤

【题目】在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（　　）
A.南方古猿和直立人
B.直立人和智人
C.能人和直立人
D.智人和直立人

（1）观察时，要使视野下的图象从视野①（物像在右下方）变为视野②（物像在中央），应将装片向______移动。

（2）要使图象从视野②（观察到的细胞较小）变为视野③（观察到的细胞较大），可转动显微镜的[F]______以换成高倍的物镜。

（3）要使图象从视野③（物像模糊）变为视野④（物像清晰），应略调显微镜的结构[C]______。

（4）若这台显微镜使用的目镜是5×，物镜是40×，那么这台显微镜的放大倍数是______。

实验一：1880年，美国科学家恩格尔曼做了如图（一）的实验。把载有水绵（多细胞藻类植物，细胞内有带状的叶绿体）和好氧细菌（必须在有氧环境下生活的细菌）的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如①所示。如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，如②所示。根据实验结合所学生物学知识分析并回答下列问题：

（1）实验一中把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，目的是为了避免______的干扰。

（2）细菌聚集在叶绿体周围是因为光合作用能释放______。

（3）实验一能说明______。

实验二：李浩同学利用课余时间改进实验装置（如图（二）），探索植物呼吸作用的奥秘。一段时间后，观察实验现象并回答下列问题：

（4）图（二）甲乙丙三个实验装置中，温度计示数不会明显升高的是______。

（5）三个小烧杯中石灰水变浑浊的是______，这说明了______。

（6）若李浩想探究绿色植物的蒸腾作用散失水分，能否选用甲、丙作为一组对照实验？______，尝试说明理由______。