[题目]某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动.设计了A.B.C三个实验装置.实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:(1)中午.兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来——青夏教育精英家教网—

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的___________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的____________；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的_________。（本小题空均要求填生理过程）

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图_______。__________是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图_________。

（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的﹝ ﹞_________，该结构主要分布在叶片的_________表皮（填“上”或“下”）。

【题目】真菌与绿色植物的根本区别是（）

A. 营养方式不同 B. 有无成形的细胞核

C. 呼吸方式不同 D. 是否摄取外界的物质

【题目】生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是（）

A. 保护基因的多样性 B. 保护生物种类的多样性

C. 保护生态系统的多样性 D. 保护人类所需生物的多样性

【题目】生物种类的多样性的实质是（）

A. 基因的多样性 B. 染色体的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 生物生活环境的多样性

【题目】科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据．依据如图．下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（　　）