【题目】发芽的土豆只要不吃芽,其余的部分照样吃。( )
【题目】要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行( )
A.果枝扦插 B.果枝嫁接
C.种子繁殖 D.全部换栽
【题目】小明设计了一个细菌培养实验:
①将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理;
②洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;
③洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;
④丙培养基不涂抹;
⑤加盖封好后,放在相同、适宜的环境下培养,如下图所示。请分析回答:
(1)根据小明的实验过程,你认为他要探究的问题是: 。
(2)丙培养皿的作用是 ;
(3)棉棒在培养基上涂抹,相当于细菌一般培养方法中的 这一步骤。
(4)预期几天后,三个培养皿中细菌菌落最多的是 。
(5)如果实验结果与你的预期一致,你认为要养成怎样的卫生习惯? 。
【题目】如图是某植物叶肉细胞结构模式图,据图回答:
(1)具有保护细胞内部,且能控制物质进出细胞的结构是[]______。细胞的遗传物质主要存在于[]______。
(2)叶片之所以呈绿色,是由于细胞中含有结构⑤.结构⑤是______,它是进行______作用的场所。
(3)与动物细胞相比,叶绿体、[]______和[_]______是该细胞所特有的。
【题目】美国曾成功地对大豆品种进行了品质改良,其原理实际是利用了( )
A. 基因的多样性 B. 一个基因库 C. DNA的多样性 D. 细胞的多样性
【题目】在观察小麦根尖结构实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有许多“绒毛”,它们着生在根尖的( )A.分生区B.成熟区C.伸长区D.根冠
【题目】消化系统由_______和_______组成
【题目】色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____。
(3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)。
【题目】桃形李有“江南名果”的美誉,它是通过嫁接培育而成.下列有关桃形李的叙述正确的是( )A.嫁接是一种有性生殖方式B.它的果实是由胚珠发育而来C.果汁中的酸甜物质来自细胞质D.桃形李果实是生殖器官
【题目】如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是( )
A. 过程①表示细胞分裂
B. 过程①产生的新细胞染色体数目加倍
C. 过程②表示细胞分化
D. 过程②可形成多种多样的细胞