A. 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成图1中的③

B. 图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发

C. 由图3中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺

D. 图4组成了一个生态系统，小鱼能够长久地存活

材料一：原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色，雌雄都是如此，科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见，由于羽毛蓝得可爱，人们称它为“天蓝”。

材料二：虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配，它们的子一代个体都为野生型，“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配，其产生的子二代个体中，大约有75%的个体表现为野生型，大约有25%的个体表现为“天蓝”。

控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示，请回答下列问题。

（1）材料一的叙述可以表明，“天蓝”的出现是生物的________现象。

（2）由材料二描述可知，虎皮鹦鹉羽毛颜色中，________为显性性状；材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。

（3）现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只，如何快速的判断其基因组成？（简要写出实验思路即可）________________________________。

【题目】在植物根尖的结构中，根毛细胞能够吸水的主要原因是（ ）
A.细胞内液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B.根毛细胞数量多
C.细胞内液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D.根毛细胞表面积大

（1）某人一氧化碳中毒，吸入后一氧化碳首先进入心脏的[ ]________。

（2）血液流经图中E处以后，血液变成了________（填“静脉血”或“动脉血”）。

（3）血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的________，再由静脉流回右心房的循环称为冠脉循环。

（4）图中F内液体的形成依次包括了G、H和K的________过程。

（5）图中M和N内液体在成分上的区别是________。

（1）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中________（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。

（2）写出该草原生态系统中存在的食物链：_______________________。

（3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。

（4）图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．蚕蛾

【题目】使用显微镜对光的正确程序是（ ）
①转动反光镜调节出一个白亮的视野．②左眼注视目镜（右眼睁开）③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④选遮光器上适宜的光圈对准通光孔．
A.①②③④
B.②③①④
C.③④②①
D.③②①④

A. 进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设

B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝

C. 该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差

D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度

【题目】结合人体泌尿系统的相关知识，回答问题：
（1）人体形成尿液的器官是 ， 它的基本单位是；
（2）经检测，病人甲的尿液中含有红细胞和蛋白质，病人乙的尿液中含有葡萄糖，则甲、乙两人的病变部位分别是和；
（3）尿液的排出是间歇性的，这主要是因为有暂时贮尿的功能；
（4）除泌尿系统外，人体还可以通过以汗液的形式排出多余的无机盐．

【题目】某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中谁含的能量高，于是，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，各小组测得的实验数据如表，请根据表中数据回答一下问题．

（1）本实验是通过燃烧花生仁和核桃仁，将其储存的化学能转化成能释放出来，然后通过测量水升高的温度来计算能量值．
（2）这次实验相当于重复了次．你认为应该怎样处理表中的数据，得出的结果才更可靠？ ．
（3）比较表中两组数据，你得出的结论是 ．
（4）1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦，1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦．与各小组测得的数值相比较有较大差异，请解释原因（答出两点即可）： ．