A. 抗虫作用 B. 抗旱作用 C. 抗涝作用 D. 抗寒作用

（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据同学及其父母的情况得出的．
（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为不正确的有（多选）
A．因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B．乙同学父母基因组成都是Aa
C．丙同学不可能携带a基因
D．丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法．
（4）全面放开二孩〃落地〃后，甲同学的父母如果再生一个孩子，预计有%的可能有耳垂．

（1）转动[F]________就能使镜筒上升或下降．转动[B]________能使C在低倍和高倍之间转换．

（2）接近玻片标本的镜头是[C]________

（3）取显微镜时，握镜的部位是[H]________

（4）把玻片放上[I]________上，并用 压片夹压住，标本要正对[G]________的中央．

（5）具有放大物象功能的结构[A]________和[C]________

（6）调节光线亮度的结构是[D]________和[E]________．

（1）图甲为________细胞，图乙为________细胞.

（2）图中________（填序号）是细胞生命活动的控制中心，它的名称是________，图甲中①结构的名称是________．

（3）在细胞内有许多微细的结构，能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，这些微细结构存在于图中的________（填序号）中．

（4）切西瓜时，会流出许多汁液，若以图中有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞的________（填序号）中．

A．缺维生素C—佝偻病 B．缺铁—贫血

C．缺维生素A—夜盲症 D．缺碘—地方性甲状腺肿

（1）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环．植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是________．

（2）牲畜和人作为生态系统中的________，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，促进物质循环．

（3）部分无机盐的循环需经过食物链和食物网，请写出图中包含的一条食物链________．

（4）土壤中的________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然 中，再被绿色植物吸收和利用．

（5）近年来，无机盐循环有被打破的趋势，主要原因在于人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥 的使用而改为大量施用化肥．这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求，但却带来了其他负面的影响，如土壤板结会影响植物根的________作用，土壤中有机质减少会影响其中生物的生存，进而影响无机盐的循环．

【题目】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

（1）图甲和图乙所示的结构反映了两种生殖方式，依次是和；图乙所示的胎儿决定性别的时期是 ．
（2）图丙是青蛙发育过程中的四个阶段，请正确排列青蛙发育顺序（用文字表示）．
（3）图丁是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异 ， 像这样的变态发育过程称为 ．
（4）上述生物生殖发育的起点都是 ．

【题目】如图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题：

（1）桃花是两性花又是单生花，从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是、 ；
（2）在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是（ ）；
A.花药和柱头
B.花粉管和子房
C.花粉和胚珠
D.花粉和子房
（3）桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由[]受精后发育来的．
（4）桃种子的主要部分是 ， 它是有花的（填名称）受精后发育来的．
（5）若要保持此桃的优良性状，在生产实践中常采用的方式进行繁殖．

【题目】如图为某生态系统中各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）请写出图中的一条食物链 ．
（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是 ， 细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物为无机物．
（3）图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个 ．
（4）一般情况下，虫与家燕的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明，该系统具有一定的能力．
（5）家燕进行生命活动所需的能量最终来自 ， 能量沿着食物链和传递．