【题目】如图为人体内部生理过程示意图，请回答：

（1）面包在口腔中初步被消化为 ．
（2）进行A、B过程的主要器官是 ．
（3）血液流经手臂肌肉后，最先流入心脏的 ．
（4）人体新陈代谢的废物随血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊壁的作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，排出体外．
（5）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于和激素的调节作用．

【题目】依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（ ）

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C.类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖

A. 基因B. 染色体C. DNAD. 蛋白质

A. 夜盲症 B. 脚气病 C. 坏血病 D. 佝偻病

【题目】某兴趣活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；
（注：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）
其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用；属于实验组．由此，解答下列问题：
（1）当以舌的搅拌为变量时，就选取两种处理为对照实验．
（2）①与②进行对照实验是为了探究的作用．
（3）以上三种处理中，第处理不妥，改进的处理是 ．
（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌．”
你认为第五种处理的错误是 ．

①植物体 ②组织 ③细胞 ④器官

A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→①

C. ①→②→④→⑤ D. ③→④→①→②

【题目】小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手．

（1）该父母会产生种类型的配子．
（2）小明的基因型是 ， 控制惯用左手的一对基因一条来自 ， 另一条来自 ．
（3）如果小明的父母再生一个子女，则该子女是惯用 ．
（4）小明父母所生的子女中，其表现型的比例为是惯用左手，是惯用右手．通过这个实例就可以发现现实生活中惯用右手的人比惯用左手的 ．
（5）从如图分析，控制惯用左手的基因是基因．

A．小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛

B．小肠内有多种消化酶

C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成

D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管