A．细胞分裂和细胞生长 B．细胞分化和细胞的生长

C．细胞生长和细胞特化 D．细胞分裂和细胞分化

A. 线形动物、节肢动物、环节动物

B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物

C. 线形动物、环节动物、扁形动物

D. 线形动物、节肢动物、软体动物

A．童年期 B．青年期 C．青春期 D．成年期

A．卵细胞→胚胎→胎儿 B．卵细胞→胎儿→胚胎

C．受精卵→胎儿→胚胎 D．受精卵→胚胎→胎儿

（1）若选用①②两支试管作为对照，探究的问题是_____________________________？

（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌”对馒头的消化，应选用_____两支试管进行对照。

（3）将三支试管都放入到37℃的温水中，5—10分钟后，滴加碘液不会变蓝的是_______，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了______。

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方，则b来自母方

C. 此个体表示出的是B所控制的性状

D. b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状

（1）图中接受刺激并产生神经冲动的是A_______。

（2）构成C神经中枢的结构和功能的基本单位是________。从A、B、C、D到E这五种结构，我们可以统称为____________。

（3）D受损，不能反射，______感觉。（填“有”或“没有”）

（1）心腔①的名称是_______，血管B的名称是________。

（2）血液从④流出心脏，②流回，是血液循环中_______循环的过程。

（3）血液从C流向B流经肺泡，完成肺泡内的气体交换；血液从A流向D流经组织细胞，完成组织里的气体交换；它们的原理都是气体的__________。

（4）图中ABCD血管流动脉血的包括______。（填代号）

A．细胞分裂能改变细胞的形态和结构

B．细胞分化主要改变细胞的数目

C．细胞分裂既能改变细胞的数目，又能改变细胞的结构

D．细胞分化可以产生不同形态和结构的细胞群

【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a～f表示生理活动过程，序号①～⑤表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线．请据图回答问题：
（1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用．若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为 ， 其通过b过程进入血液．
（2）完成图一中的c过程是通过实现的．
（3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与结合运输到全身各处的组织细胞．血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为血．
（4）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④] ， 再经f过程形成[⑤]排出体外．排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明 ．
（5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要．图二中CD段血糖含量下降的原因是 ．