【题目】根据下图有关内容，结合所学知识，回答下列问题：

（1）大豆主要依靠根从外界吸收水分和无机盐，根吸水的主要部位是图一中的[] ， 根的生长主要靠根尖[]细胞的分裂和b区细胞的伸长．
（2）大豆的根是由图二中的[]发育而来的．种子的萌发，除了需要适宜的环境条件，还需要一定的自身条件，如种子有活力、种子已发育成熟及；萌发过程中，营养物质主要来自图二中的[] ．
（3）一个豆荚里面有多粒大豆，是因为大豆花的子房中含有多个 ． 玉米与大豆一样也是我国北方的主要农作物，玉米开花时如果遇到阴雨天，会导致传粉不足，从而影响其产量，因此我们可以通过的方式来补救，以提高产量．

⑴ 填写出①-⑥的结构名称：①________ ②________ ③________④________ ⑤________ ⑥________

⑵ 形成尿液时，滤过作用发生在[ ] ________处，原尿的产生部位是[ ] ________，它与血浆相比，成分上主要不含________。

⑶ 重吸收作用在[ ] ________处发生，被重吸收的物质最终由[ ]_______处进血液，尿液与原尿相比，不再含有________，而________的含量相对增多。

⑷ 产生尿的实质性结构叫做________，它是由图中的________和________、________组成.

【题目】图一表示某生态系统中的食物网，图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题．

（1）生态系统中，能量流动的起点是从开始的．
（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还用包括 ． 该食物网由条食物链组成．
（3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 ．

【题目】从细胞到生态系统、从微观到宏观，生物界井然有序，蕴藏了许多的奥秘和规律，下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是（ ）

A.图二中所示的四种生物都是由细胞构成
B.③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次，这是由细胞核中的遗传物质决定的
C.图一是图二中①某细胞结构示意图，与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构
D.④的一个箭头指向①代表着消费者让物质和能量重新回到了生产者体内

A．清晨的草地 B．中午的草地

C．清晨的树林 D．下午的树林

A．物种多样性 B．基因多样性

C．生态系统多样性 D．遗传多样性

【题目】我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．下图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（[]内填代号，横线上填名称，如[1]胚珠）：

（1）桃花花瓣有多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的中．
（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是及生长发育．
（3）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[]发育来的．
（4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[]向上运输．呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式： ．
（5）一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜．他想在现有的一些桃树上结出特别大且甜的果实，应采用的方法是 ．

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管起______作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________。

(4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置________(填“有”或“没有”)必要。

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉能进行________________消化。