（1）生态系统中的生产者是 ，该食物网中有 条食物链。

（2）一般情况下该生态系统中数量最多的应该是 。

（3） 该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是 、 。

（4） 科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大量增多而使农作物受害。

（5）作为一个完整的生态系统，图中还缺少 、 。

（6）图中蛇获得能量最终来源于 ，写出图中较短的食物链 。

（7）一段时间后，该生态系统的各种生物的数量又会处于 ，这说明生态系统具有一定的 能力。

A. 嫁接 B. 扦插

C. 压条 D. 分根

（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了农田生态系统中的食物网，请你据图回答,该食物网共有 条食物链，蛙与食虫鸟之间的关系是 ，构成生态系统还包括 和 。

（2）李爷爷打一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的 发育来的。同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 区。

（3）同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗？ 。李爷爷家西瓜有两种不同品种，红瓤与黄瓤的，而以前我们见到西瓜都是红瓤的，产生这一现象的原因是 。

（1）此实验中设计1号试管的目的是______。

（2）步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中，解释原因：___________________。

（3）步骤D中加入了检验的试剂碘液，摇匀，分析现象。试问：___号试管溶液颜色变蓝，原因是______。另一支试管的颜色是_________的，其原因是，浆糊被唾液初步消化成了_______。

A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 生石花

A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光

A.森林里所有的鸟 B.河里所有的鱼 C.草原上所有的动物 D.一片森林

A．运输氧气 B．运输二氧化碳

C．运输废物 D．运输养料

（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ，水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程[ ] 作用。

（2）图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是 ，绿色植物通过光合作用制造的有机物是通过细胞的[ ] （从图三中选）。

（3）图二中的2所示细胞与图三中 （填“甲”或“乙”）细胞结构相似，其中的6与1的不同点是 。

（4）图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ] 。图一所示的过程

[ ] 作用，主要是在该能量转换器中进行