题目内容

【题目】下列可以看作生态系统的是 （ ）

A.森林里所有的鸟 B.河里所有的鱼 C.草原上所有的动物 D.一片森林

【答案】D

【解析】

试题分析：“森林里所有的鸟”、“河里所有的鱼”、“草原上所有的动物”，都只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；“一片森林”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。

练习册系列答案
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【题目】如图的曲线图表示某物质或生活变化变化的趋势，该曲线不能表示（　　）

A. 血液流经肌肉时氧气含量的变化

B. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C. 血液流经小肠时葡萄糖和氧气含量的变化

D. 血液流经肾脏时尿素和氧气含量的变化

【题目】如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：

（1）图1中代表花生的是 _________ （填序号）．请写出该农田生态系统中的食物链： _________ （用序号和箭号表示）．

（2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的 _________ 进行，图中①所代表的物质是 _________ ．

（3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的 _________ 部分．

【题目】如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法不正确的是（　 　）

A. 当血液流经①时，血红蛋白与氧结合

B. 当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红

C. 图中虚线为肺循环路径，实线为体循环路径

D. 若②为肝脏，则饭后血液流经②，血液中血糖浓度会大大提高

【题目】生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图，分析回答问题。

（1）图甲中，草履虫的移动方向是 ，图乙中，草履虫的移动方向是 。

（2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是 刺激。图乙中，草履虫受到的刺激是 刺激。

由此可以得到的结论是： 。

【题目】星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家，受到李爷爷的热烈欢迎。在李爷爷的带领下，同学们兴致勃勃地向果园出发。

（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了农田生态系统中的食物网，请你据图回答,该食物网共有 条食物链，蛙与食虫鸟之间的关系是 ，构成生态系统还包括 和 。

（2）李爷爷打一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的 发育来的。同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 区。

（3）同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗？ 。李爷爷家西瓜有两种不同品种，红瓤与黄瓤的，而以前我们见到西瓜都是红瓤的，产生这一现象的原因是 。

【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）1、5所示的生理过程是_______，物质a进入肺部毛细血管是通过______实现的；物质b的产生是组织细胞进行_____的结果；物质b从肺泡排出体外的过程中，膈肌所处的状态是______。

（2）4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程，其中_______是细胞最重要的能源物质，______是人体需要量很小却必需从食物中摄取的有机物。

（3）A、B、C、D表示的是心脏的四个腔，血液从[D]______到[A]_____的循环途径称为_____。在上图所示①～⑦的血管中流着静脉血的动脉是[]____。

（4）血液在血管中循环流动的动力来自心脏，心脏的结构与功能是相适应的。如“心脏主要由心肌构成，与其泵血功能相适应”。请再举一条心脏结构与功能相适应的例子，如________。

（5）血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，显著减少的物质是_____，完成2这一生理活动的意义是排除废物，调节体内______的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的模式图，请回答：

（1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是［A］ 、［B］ 、［C］ 、［F］线粒体。

（2）属于植物细胞的是图 ，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是［D］ ［E］液泡、［G］ 。

（3）细胞中能控制物质进出的结构是［C］ 。

【题目】下列哪项属于遗传的变异的是（ ）

A．野外地质工作者肤色较黑

B．无光条件下韭菜叶长成黄白色

C．一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子

D．长跑运动员的心率比一般人慢

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