A. 不会变动 B. 迅速上升 C. 缓慢下降 D. 先上升后下降

1．图中生产者是___________，属于生态系统中的____________成分。

2．该食物网中共有________条食物链，最长的一条食物链共有________个营养级。

3．该食物网中数量最多的生物应是__________，数量最少的生物应是______________。

4．通过食物链和食物网，生态系统进行着_________循环和_________流动。

5．如果人类大量捕猎狐狸，会造成野兔和老鼠的数量__________（增加或减少），并破坏该生态系统。

6．该图若要构成一个生态系统，还缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。

（1）该食物网中数量最多的生物是 ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是 。

（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和 。（A、生产者 B、消费者 C、分解者）

（3）图中有多条食物链，其中含生物种类最多的食物链是： 。

（4）在生态系统中鹰和蛇之间既是 关系，又是 关系。

A．①﹣﹣精子 B．②﹣﹣卵巢 C．③﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣分娩

（1）图中的A表示的是 ；B表示的是 ；C表示的是 。

（2）在〔C〕上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做 。

在叶片的结构图中，12是 ，13是 ，14是 ，15是 ，16是 。

（1）从图甲中可看出，II3和II4个体表现均正常，但其子女中的III7个体却患病，这种现象在生物学上称为_______________。

（2）分析图甲可知，I1个体的基因组成是______________。

（3）从理论上推算，II5携带致病基因的可能性是______________。

（4）图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是____条。

（5）图乙中，通过杂交组合_______组（填表中番号），可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_______________。

下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：

（1）根据问题做出你的假设 。

（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。

（3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响实验的 等条件都应相同。

（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。

（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是________________。

（2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_______________。

（3）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是____________________________。

（4）请你数一数，图中共有___________条食物链。

（5）请你仔细想一想，在该食物网中，鹰同时占有___________个营养级。

（6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_______能力实现的。

（1）图一中b图表示的操作过程是 ，c图中滴在载玻片中央的液体是 ．

（2）图二中[②]代表 ，图二所示细胞与植物细胞相比没有 ．（写一个即可）

（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图三中[ ] 准焦螺旋．若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为 倍．

（4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和 的结果．植物体与人体相比没有的结构层次是 ．