生物体是由细胞构成的，在细胞的[ ] ________内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[ ] ________，它主要是由[ ] ________和[ ] ________组成，其中________是主要的遗传物质，在④上具有控制生物性状的基本单位，叫做[ ] ________。

（1）该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈 关系，和每个气孔的面积呈___________关系。

（2）在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中的 植物为行道树种。

（3）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除特别说明之外，其他条件均相同）

上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是 。（请至少写出两点）

（4）设置乙实验的目的是 。

（5）实验结果表明 。

（1）作为人工生态系统，在此生态系统中，起决定作用的因素是 。

（2）该生态系统的生产者是 ，图中的食用菌属于 。

（3）从食物关系看，在此生态系统中具有 条食物链。

（4）能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点，图中获得总能量最少的生物是 ，该生态系统能量最终来源是 。

（5）该生态系统的自我 能力较小，原因是该生态系统中生物 较少，营养结构简单。

（1）米勒实验装置中I内模拟了原始大气的成分，它与现在大气成分相比主要区别为_________氧气。（填“含有”或“不含有”）。

（2）实验中，进行正电极和负电极火花放电是模拟了原始地球上的________，这主要是为该实验提供能量。

（3）米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分在高温、紫外线以及雷电等的自然条件长期作用下，形成了许多简单的________，这个过程是生命起源三个阶段中的第_______阶段。

（4）米勒实验为生命起源的__________（学说）提供了实验依据。

A__________；B__________；C__________。

（1）我的生命开始于一个被称为__________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的__________里，每时每刻，都能通过

脐带和__________从妈妈那儿获得营养。

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的__________（填身体的某一器官）是我与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种_____________（填“非条件”或“条件”）反射。

（4）人们说我长得像妈妈，这是一种________现象（填“遗传”或“变异”）。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是________。

（1）草莓的果实是由花中_________发育而来。果实是由子房发育而来的。

（2）生理过程A是___________，叶片中_______（填结构）是A、C过程气体交换的“窗口”。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，绿色植物通过根吸收水分和__________，参与生物圈的水循环。

（4）大棚种植草莓时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂的最直接目的是__________。

（5）草莓在分类上隶属草莓属、蔷薇____、蔷薇目、双子叶植物纲、被子植物门、植物界。它通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株，这一生殖方式属于_________。

（6）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量如下：

根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高，___________。

（1）图中精子①的基因组成为_________；卵细胞②的基因组成为_________。

（2）子女③的基因组成为___________，③的性状为_________（填“单眼皮”或“双眼皮”）。

（3）子女④的基因组成为___________，④的性状为_________（填“单眼皮”或“双眼皮”）。

（4）这对夫妇生下具有单眼皮性状的孩子的可能性是_________%。

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入__________。

（2）3支试管都要放在______℃的温水中5～10分钟,以保证酶的最大活性。

（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用________两支试管进行对照实验。

（4）实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。

（1）正常人的染色体数为23对，小强（男）体细胞的染色体为 ．精子的性染色体为 ．

（2）有耳垂是由 （填“隐性”/“显性”）基因控制的，外公外婆有耳垂而妈妈无耳垂，这种现象在遗传学上称为 ．

（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是 ，爸爸的基因组成是 ．

（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的 ．（填写序号）

（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是 ，其性别是在 内形成受精卵时就已经确定的．

（6）若小强与舅妈的侄女结婚，婚后所生后代患遗传病的可能性将 （增大、降低），这样的婚配方式是否符合我国的婚姻法的规定？ 。