A.肉罐头B.干香菇C.咸鸭蛋D.蜜饯

A.经太空育种形成的太空椒的个大、质优性状

B.经杂交产生的小麦高产、抗倒伏性状

C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状

D.双胞胎兄弟，弟弟在户外工作，黝黑肤色的性状

A.不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构都是胚盘

B.求偶、交配、产卵、育雏是所有鸟类共有的繁殖行为

C.鸟的受精方式是体内受精

D.胚盘、卵黄和卵黄膜构成卵细胞

①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少

④抱对提高了青蛙的受精率

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

A.体外受精、胎生、完全变态发育B.体外受精、卵生、变态发育

C.体内受精、卵生、完全变态发育D.体内受精、胎生、变态发育

A.蜜蜂B.家蚕C.蟋蟀D.蝴蝶

制定计划：

①材料准备：取 2 根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口，这样 可以增加枝条吸水面积。

②分组：A 组 1 根，枝条保留 2～3 个腋芽；B 组 1 根， X，分别挂上标签。

③将 A、B 两组的茎段按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划：同组的小梅同学发现设计的步骤有一处明显错误，改正错误后，按照计划 进行操作。

观察记录：培育一段时间后，比较 A、B 两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。

实验结果：A 组茎段新叶和生根的数量均高于 B 组。

得出结论：_____。

交流①实验的变量是_____，X 处的具体操作是_____。

②小梅同学指出的设计错误是_____。 应如何改正？_____。

③制定计划时，步骤①和②遵循了对照实验的_____原则。

④为了提高葡萄扦插的成活率，对于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他问题 吗？_____（提出一个问题即可）

资料二：近年来，由于青蛙等两栖动物的种类和数量在迅速下降，专家认为，青蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路，大多数种类将可能走向灭绝。 从亚马逊雨林到世 界各地公园，全球大约有 7 000 种青蛙、蟾蜍等两栖动物，这些动物曾经与恐龙生活于 一个时代，并幸运地存活下来一直繁衍至今。目前，全球青蛙的种类和数量都在不断 减少，一些本地种类甚至已经灭绝。在许多地方，青蛙种类和数量的下降速度每年都 在增加。全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人 力物力，如加大保护力度、进行人工繁殖等。然而，要想增强公众对青蛙的保护意识， 并非易事。目前，地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁，全球化交易对两栖动 物的长期生存构成巨大威胁，人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至 烹制美食；栖息地被破坏是造成两栖动物数量下降的最大威胁之一，人类的大规模开 发，如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖动物的天然栖息地；两栖动物的 可渗透性皮肤吸收性很强，极易受到污染物和杀虫剂的侵害；用于保护农作物的杀虫 剂，其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。

（1）青蛙在生殖发育方式属于_____生殖，_____受精。

（2）青蛙鸣叫的目的是_____。

（3）阅读资料，结合所学的知识，请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有 哪些？（至少答出两点）_____。

（4）人与自然是和谐相处的，“枪响之后没有赢家”，结合资料与自己所学习的知识，请 你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物。（至少答出两点）_____。

A.动物在维持生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物不仅是消耗有机物，也能制造有机物