【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
试管 | 加入物质 | 37℃水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
① | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴，摇匀 |
② | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴，摇匀 |
③ | 淀粉糊2毫升+？ | ？ | ？ |
（1）用试管①和试管②进行对照，实验组是____，对照组是__。该生物兴趣小组要探究的问题是__。
（2）37℃水浴恒温模拟的是___。
（3）实验结果：试管①不变蓝，试管②_____，据此可以得出的结论是___。
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+___。
【题目】某同学为了探究影响鼠妇分布的环境因素，设计并进行了实验探究。
实验步骤：
第一步：用硬纸板制作一个长、宽、高分别为50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子，上面用透明玻璃板遮盖。
第二步：盒子中线两侧分别放入等量的湿土和干土。
第三步：在盒子中央放入正常生长的10只鼠妇，盖上透明玻璃板后静置3分钟，统计干、湿土两侧鼠妇的数量，重复实验多次。
实验数据记录如表：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 平均值 |
干土侧鼠妇数（只） | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | |
湿土侧鼠妇数（只） | 8 | 7 | 9 | 8 | 8 |
请分析回答下列问题：
（1）实验的假设是______。
（2）实验的变量是______。
（3）分析实验数据可知，分布在湿土处鼠妇的数量有______只，由此得出的实验结论是______。
（4）实验过程中，每次都要用10只鼠妇，重复实验多次，主要是为了______。
（5）实验结束后，该同学应该怎样处理鼠妇？______。