（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？根据这一问题，可以确定实验的变量是______。

（2）在做实验时，组选用5只鼠妇，兰组选用20只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？___。

A、一组：数量少便于控制 B．一组：实验过程更简短

C．二组：可防止偶然性，减少误差 D．二组：数量多有利于竞争

（3）在纸盒以中轴线为界，一侧用木板遮盖，一侧用玻璃遮盖，这样做的目的是_____。

（4）二组同学对上述实验重复了5次，结果如表：

应对上述数据怎样处理__________。

（5）对上述数据进行分析，可以得出结论______对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢生活在______的环境。

A. 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 B. 陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢

C. 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D. 水生、用鳃呼吸、无尾、有四肢

A. 组织 ---细胞---器官---猫 B. 细胞--- 组织 ---器官 ---系统---猫

C. 细胞--- 组织 --- 系统---猫 D. 细胞--- 组织--- 器官---猫

A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质交换

①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④输导组织

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④

(1)动物能够帮助植物________，使这些植物顺利的____________。

(2)动物能够帮助植物____________，有利于扩大植物的________范围。

(3)但是，当某种动物数量________时，也会对植物造成________，如蝗灾、蚜虫害等。

(4)自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互________，相互________的关系。

A. 能制造有机物 B. 能帮助植物传粉

C. 维持生态平衡 D. 为人类提供食物

A. 机器人、蜻蜓、仙人掌 B. 蘑菇、珊瑚虫、松树

C. 鹦鹉、机器狗、珊瑚 D. 钟乳石、企鹅、变形虫

资料一：蜜蜂营群体生活，蜂群中有大量工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。同时，蜂王会分泌一种具有特殊气味的激素，释放在空气中能控制工蜂的发育和行为。

资料二：工蜂出巢采蜜前先由“侦查蜂”去寻找蜜源。“侦查蜂”一旦发现了优质蜜源植物，就会飞回蜂巢跳圆圈舞或“8”字形舞蹈来指出蜜源所在地。

资料三：由于毁林造田、环境污染等因素，造成中蜂（中国蜜蜂）生存危机。近年引入的意大利等国的洋蜂，是对中蜂最大的威胁。为此，我国已在北京房山和黑龙江饶河建起相对封闭的中蜂、黑蜂保护区，使中蜂不致灭绝。

（1）从资料一描述中可知，蜜蜂群体成员之间有明确的_________，表现出一系列的_________行为特征。

（2）综合资料一、二分析，蜜蜂群体的信息传递方式主要有_________和__________。

（3）从资料三可以看出，中蜂的生存危机来自于哪些原因？________________________。目前保护中蜂最为有效的措施是______________________。

实验编号 实验材料 环境温度 保存时间

甲 鲜猪肉100g 2 0 C/一天 鲜猪肉不变质

乙 鲜猪肉100g 28 0 C/一天 鲜猪肉变质

根据以上资料回答问题：

（1）小明提出的探究问题？_______

（2）甲乙两组实验中所涉及的变量是____

（3）鲜猪肉变质的根本原因是？ ____

（4）由实验结果可得出的实验结论是 ____________

（5）请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法。 __________