⑴动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。 （______）

⑵每个肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管三个部分组成。 （______）

⑶气体交换是指吸入氧气排出二氧化碳的过程。 （______）

⑷蛋白质可先在胃内被初步消化。 （______）

⑸肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成 （______）

A. 神经 B. 静脉 C. 动脉和静脉 D. 动脉

（1）本实验可形成组对照实验。号瓶起对照作用。
（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。
（5）1号瓶中也有少量种子没有萌发，可能的原因是。
（6）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在的环境中，其他条件与1号瓶相同。

（1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是_________，1号试管的实验现象是_________，（选填“变蓝”或“不变蓝”）。

（2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质①是______________；

（3）要进一步探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用，4号试管还应加入的物质②是______。

（4）本实验设计中形成了_____组对照实验。

【题目】周末，王莹一家回到了农村老家，爷爷的果园里可热闹了，苹果树，梨树，桃树都开花了。王莹发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到一朵桃花中，一会儿有飞到一朵梨花中。王莹想：这样桃树上是不是会结苹果？梨树上又会结桃呢？可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如她要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是：。
（2）实验过程中，王莹选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花的雄蕊去掉，这样做的目的是 ， 并分别套上透气的袋，这样做既能防止 ， 又能保证花的正常呼吸，她将这些花平均分成了A、B两组。
（3）然后，王莹又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉，将苹果花粉涂在了A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够形成果实的一组应是 ， 设计另一组的意义是。
（4）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进行实验，其中的道理应该是 ．

①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质

A．①③④ B．①②③ C．②③⑤ D．①④⑤

【题目】胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是（ ）
A.卵巢、子宫
B.子宫、胎盘
C.胎盘、脐带
D.子宫、脐带

姓名张××性别男年龄４１病案号　　科　病房　　床号　　

临床诊号　　　　　　

送检物　　　　　　　

检验目的　　　　　　

送检人　年　月　日　时

医师　　　　　　　　　　

化验费　　　　收费章

成年男性各项正常参考值：

RBC: (4.0～5.5)×1012/L WBC: (4.0～10) ×109/L

HB: 120～160 g/L PLT: (100～300) ×109/L

（1）RBC表示____，WBC表示____，Hb表示____。

（2）这张化验单上的测定值是否正常？________如果不正常，你认为这个人患有______病。