【题目】下列有关病毒的叙述中，正确的是（　　）
A.病毒不属于生物
B.病毒能够独立生活
C.病毒对人类有害
D.病毒的形态有多种多样

【题目】我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，并放在阳光下。天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物。这些所对应的条件分别是生物生存所需要的什么基本条件（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①
D.③⑥④⑤②①

【题目】生物圈是所有生物的家。它的范围包括（ ）
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D.大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层

【题目】植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是（ ）
A.二氧化碳
B.氧气和淀粉
C.二氧化碳和淀粉
D.氧气

【题目】试根据图表，完成下列各题：

（1）视野中细胞数目最少的是组；细胞体积最小的是组。
（2）放大倍数最大的一组放大倍数是倍。

【题目】下面是小明在校园调查时记录的生物名称：
A 狗尾草、B 苔藓、C 红蜘蛛、D 松树、E 蚯蚓、F 小鸟、G 马齿笕、H 一串 红、I 爬山虎、J 柳树、K 仙人掌、L 蜻蜓、M 蚂蚁、N 蚊子、O 鼠妇、P 青 蛙。
（1）请你帮他把这些生物分成动物与植物两类：动物：。植物：
（2）你在调查校园、社区或农田的生物种类时，举五种你调查到的生物： ， 你最喜欢的植物和动物分别是：和。

【题目】下面是某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验过程。

（一）准备40粒优良的大豆种子，平均分成4组。选取4个能够盖紧的罐头瓶，分别标号1、2、3、4．每个瓶中放入2张餐巾纸。

（二）具体实验操作过程见下表：

（三）拧紧瓶盖，过几天后观察，发现只有2号瓶内的种子能够萌发。分析并回答问题：

（1）1号瓶的种子没有萌发的原因是缺少一定的______。

（2）3号瓶的种子没有萌发的原因是缺少适宜的______。

（3）4号瓶的种子没有萌发的原因是缺少充足的______。

（4）大豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。将来发育成根的结构是______。

（5）设置2号瓶的目的是和其他的实验瓶形成______实验。

【题目】科学探究的过程：提出问题→→制定计划→→得出结论→。

【题目】保护生物多样性最为有效的措施是（ ）

A.建立种质库B.加大人工养殖

C.颁布法律法规D.建立自然保护区

【题目】自主学习，解决问题。
阅读思考：
2014年5月25日，湖南省浏阳河市再次爆发福寿螺灾害，很多禾苗一夜之间被啃食，再请相比5年前可能更为严重．福寿螺对环境温度的变化十分敏感，水温在25﹣30℃时活动最为频繁、感觉灵敏；接水温达到33.5℃时行动迟缓，甚至藏于水底；水温低于12℃时活动能力明显下降，水温在5℃以上可以越冬．福寿螺怕强光，多在夜晚浮出水面摄食．福寿螺食性比较杂，偏食植物性饲料，如浮萍、禾苗等，尤其喜食含糖量较高的瓜果类，如甜瓜、西瓜等．一只成熟的雌螺经交配后每隔5﹣10天产一次卵块，卵块为粉红色，气温恒定中28℃以上，约一个星期后便孵化出幼螺．浏阳市曾经在河流中投放青鱼苗来控制福寿螺的数量．
解决问题：
（1）福寿螺在生物分类上是（ ）
A.线形动物
B.软体动物
C.环节动物
D.节肢动物
（2）福寿螺的贝壳的形成与下列哪个结构有关（ ）
A.荚膜
B.细胞膜
C.表膜
D.外套膜
（3）推测青鱼与福寿螺的关系为 ．
（4）福寿螺引发的灾害是不经论证盲目从外面引进物种的结果，它使生物多样性面临威胁，这种现象称为 ．
（5）这种用青鱼对付福寿螺的方法，属于 ．