【题目】2017年1月10日绵阳市第八届冬草莓采摘游活动拉开了帷幕。游客们不仅体验了“入莓园采摘、享丰收喜悦”的乐趣，还品尝了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。绵阳的冬草莓获得了“绿色食品生产证书”，并成功注册了“草池牌”冬草莓商标。请你运用相关生物学知识回答下列问题：

（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由__________决定的。

（2）草莓秧苗的定植应选择在阴天或傍晚进行；定植后，如遇晴天烈日，要对它进行遮阳。以上措施是为了降低__________，减少水分的散失，提高草莓秧苗的成活率。

（3）大棚栽培草莓不利于昆虫传粉，果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，则所结草莓种子胚的基因组成为______________。

（4）在农业生产技术上，技术人员利用农杆菌的环形DNA分子将外源基因导入草莓中，这种生物技术叫做___________技术。

（5）被子植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，其中属于有性生殖的是（________）

A．用块茎繁殖红苕 B．用种子繁殖玉米 C．用叶片繁殖椒草 D．草莓的组织培养

【题目】纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大。但是，透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面，让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。

（1）除 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的。

（2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的

。

（3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞——受精卵，经过 发育成新的生物体。

（4）每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。

（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是 。

【题目】区别青霉和曲霉的可靠方法是观察其（　　）

A. 菌丝形状 B. 孢子的颜色 C. 营养方式 D. 孢子的着生结构

【题目】“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是黑猩猩研究专家珍·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍·古道尔运用了哪种研究方法？（ ）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测量法

【题目】我市在绿化过程中以树型美观的银杏树为行道树，下列有关银杏的叙述不正确的是（ ）
A.银杏是种子植物
B.银杏有发达的输导组织
C.白果是银杏的果实
D.银杏可以通过种子繁殖

【题目】2010年元月，某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：

①将这5名学生送指定医院隔离治疗；

②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；

③对与这5名患者有密切接触的学生进行医学观察；

④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；

⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；

⑥分批给学生接种相应的疫苗。

分析回答：

（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的________________　。

（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是________　；属于切断传播途径的是________________；属于保护易感人群的是　_________________。（以上三空填题干中编号即可）

（3）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。________

【题目】利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是（　　）

A. 适时松土 B. 防治病虫害

C. 增加大棚内二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低大棚内温度

【题目】现在的环境条件下，地球上还会再形成原始生命。　 （ ）

【题目】原始生命起源于

A. 原始陆地 B. 原始海洋 C. 原始大气 D. 土壤

【题目】与植物相比，动物体特有的结构层次是（ ）。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统