【题目】通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。

（1）草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球’体现了生物_________________的特征;

（2）一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物____________的特征。

（3）人天气太热出汗体现生物___________________的特征。

（4）小树长成大树，母鸡生蛋，体现生物的_______________________ 的特征。

（5）青蛙捕食害虫，填饱肚子。体现生物的________________________ 特征。

【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

（1）本实验的对照组是_____________。

（2）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是________。

（3）玉米种子的种皮和果皮紧贴在一起，所以玉米粒是______________。

（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，可以采用__________的方法避免。

（5）将大米种到地里不能萌发的主要的原因是_________________________。

【题目】为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签;将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶;然后在2个瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓;将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是（ ）

A．甲 B．乙

C．均明显减弱 D．不确定

【题目】下列那种现象不属于生命现象

A. 夏季炎热，人出汗 B. 秋季植物落叶

C. 铁在潮湿环境中生锈 D. 用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢

【题目】下面是一个探究实验．步骤如下：

①把4只容积为600毫升的烧杯分别贴上A、B、C、D标签．每一个烧杯注入500毫升的常温下的自来水．

②把烧杯A放在一边，保持水的纯净．在烧杯B、C、D中分别加入不含碘的食盐2.5g、7.5g、15g，并搅拌．

③在每一个烧杯里加入18茶匙的青虾卵（一种淡水虾卵）．

④用一块方纸片把每一只烧杯盖上．避免光照和接触热的物体．

⑤连续数天，每天观察这些烧杯里发生什么变化，并作好记录．

根据上述实验分析回答：

（1）你认为这个实验想探究的问题是：__．

（2）A杯起作用的是__．

（3）请你预测一种实验结果，并说明根据这一结果能得出什么结论．

实验结果：__．

结论：__．

【题目】在显微镜中哪个结构是光要经过的

A. 镜臂 B. 压片夹 C. 物镜 D. 镜座

【题目】，请回答问题。

（1） 菜粉蝶是菜青虫的 。

（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是________________________________。

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_________组叶。

⑤实验结论：菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为。

【题目】小李爱吃苹果，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个苹果腐烂了。他仔细观察了一下，腐烂的苹果果皮有一道裂纹，其它苹果的果皮完好无损。于是，他产生了一个疑问：苹果的果皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题：

（1）提出问题：______________________________________？

（2）作出假设：苹果的果皮有______作用。

（3）制定计划：

①取大小______（选择“相同”或“不同”）的A、B两个苹果，用清水冲洗干净。

②用小刀把A苹果去掉一块果皮，B苹果则保持完好，目的是进行______。

③把A、B两个苹果都放到厨房的阳台上。

④过几天后，观察苹果的变化。

（4）记录现象：A苹果_______，B苹果 ______。（选择“完好”或“腐烂”）

（5）小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A苹果煮熟，小李并没有采纳小伙伴的建议。小李做的对吗？为什么？______________________________ 。

（6）有时小李会把苹果榨汁喝，苹果汁实际上是细胞里的______，储存在细胞的___里。

【题目】Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（l）全为雌鸟，单独饲养；（2）雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；（3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料．然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情况．结果发现：第（l）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6，7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例越来越高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵．基于这个实验我们可以认为（　　）

A. 雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为

B. 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

C. 雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件

D. 实验设计不合理，不能得出任何结论

【题目】下表是科研人员对A、B、C、D四个生态系统中四种生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据，自我调节能力最强的生态系统是（　　）

A. A B. B C. C D. D