题目内容

【题目】通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。

(1)草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球’体现了生物_________________的特征;

(2)一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物____________的特征。

(3)人天气太热出汗体现生物___________________的特征。

(4)小树长成大树,母鸡生蛋,体现生物的_______________________ 的特征。

(5)青蛙捕食害虫,填饱肚子。体现生物的________________________ 特征。

【答案】 生物对外界刺激做出的反应 生物具有遗传和变异的特性 生物能排除体内产生的废物 生物能生长和繁殖 生物的生活需要营养

【解析】(1)草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。(2)一颗石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物遗传和变异的特征

(3)人天气太热出汗体现生物生物能排除体内产生的废物的特征。

(4)小树长成大树,母鸡生蛋,体现生物的生物能生长和繁殖的特征。

(5)青蛙捕食害虫,填饱肚子。体现生物的生物的生活需要营养特征。

练习册系列答案
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【题目】阅读下面科普短文。

新生儿出生以后面临的首要挑战之一就是感染风险。来自美国犹他大学的研究人员在婴儿的脐带血中发现一种特殊的多肽[新生儿NET抑制因子(nNIF)],这种多肽或可帮助预防可能带来生命危险的炎症和败血症。

nNIF能够阻止机体产生NET(中性粒胞外陷阱),而这些纤维分子的主要功能就是捕捉病原体。nNIF能够减缓炎症应答反应,降低免疫系统的效率。研究人员认为或可利用这一过程帮助治疗炎症和败血症。

虽然机体产生的NET纤维能够帮助免疫系统对抗细菌和病毒,但研究人员认为这是一把“双刃剑”:拥有足够的NET能够限制感染扩散,但如果NET太多或者出现在不该出现的地方,它杀死的就不仅仅是危险的病原体了,还会杀死那些第一次在婴儿体内定植的有益细菌。

为了检测nNIF的效力,研究人员从7个拥有早产婴儿的家庭采集了婴儿的脐带血样本。随后他们在实验室内利用样本合成了nNIF多肽,并用合成的多肽处理存在不同感染类型的小鼠。比如,他们将LPS注射到小鼠腹部模拟革兰氏阴性菌感染(如肺炎);他们还将大肠杆菌(败血症的一大起因)注射到了小鼠腹部;他们还将小鼠的一部分大肠绑紧并刺穿,让细菌能够进入腹膜腔造成多种微生物脓毒症。Christian表示:“相比于没有得到nNIF治疗的小鼠,接受了nNIF多肽治疗的小鼠生存几率增加了30%到40%。”

很多人对于婴儿的脐带血问题比较敏感,但很多父母仍然将脐带血捐赠给研究机构或者保存在脐带血银行。“现在我们已经知道了nNIF多肽的序列,因此就不需要再从脐带血中收集nNIF用于实验,未来也不需要从脐带血中收集nNIF用作治疗药物。”

请回答问题:

(1)研究人员认为NET太多或者出现在不该出现的地方,它杀死的就不仅仅是危险的病原体了,还会杀死第一次在婴儿体内定植的________

(2)NET能够清除多种病原体,从免疫的角度分析,属于____________免疫。

(3)从传染病的角度分析,研究人员将能够导致败血症的大肠杆菌注射到了小鼠腹部,其实是向小鼠体内注入了__________

(4)脐带血还有一个很重要的成分——造血干细胞,造血干细胞可以______出人体不同的细胞,相同功能的细胞聚集在一起又形成________,储存脐带血可以应对未来出现的一些意外事件。

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