【题目】 母乳喂养能大大提高婴儿的免疫力。国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日－7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养，提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的最主要原因是

A．婴儿喜欢喝母乳 B．母乳喂养简单、方便

C．母乳喂养可以少花钱 D．母乳营养丰富，并含抗病物质

【题目】遇到不顺心的事时，你认为较好的做法是

A. 找老师、家长或朋友倾诉

B. 惹事找人打一架出出心中的怨气

C. 见到谁就和谁吵一架宣泄心中的烦恼

D. 悲痛天不助我

【题目】“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求，下列关于青少年饮食说法正确的是（ ）

①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

【题目】下列叙述中，不属于脊髓功能的是（ ）

A．形成人体感觉的部位

B．对体内外的刺激产生有规律的反应

C．把对体内外刺激的反应传导至大脑

D．是脑与躯干、内脏之间的联系通路

【题目】临床上根据病人的病情需要进行输血。下面有关血型和献血的叙述不正确的是（ ）

A．输血时应以输入同型血为原则

B．在没有同型血而情况又十分紧急时，任何血型的人都可以输入少量的AB型血

C．我国实行无偿献血制度，提倡18—55周岁的健康公民自愿献血

D．健康成年人每次献血200—300毫升不会影响健康

【题目】“啊﹣﹣嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来．流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。

（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：

肺 ---→支气管 ---→ ---→喉---→咽---→鼻

（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第 道防线在起作用，属于 免疫。

（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于 （抗原/抗体）。

（4）关于流感，资料中提到的传染源是 。

（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该 。

【题目】下表是某同学在探究唾液淀粉酶消化作用时的实验记录。该实验结果表明影响酶 催化作用的相关因素是：

A. 适量的唾液 B. 是否搅拌

C. 适宜的温度 D. 反应时间

【题目】实验设计与探究：

小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别进行了如下处理：

（1）本实验共有____组对照实验。以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，____和______是对照实验。

（2）将三支试管都放入37℃温水中5—10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，不会变蓝的是______号，这是因为________________________________。

（3）1号和2号试管都进行充分搅拌，这相当于口腔中_________的作用。

（4）1号和2号试管对照，是为了探究__________________________。

【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）

A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁

C．丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙

【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是

A．人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B．视觉形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢

C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D．食物通过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门