“须臾十、来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”这描绘的是燕子的（ ）

A．取食行为 B．攻击行为 C防御行为 D．繁殖行为

关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）

A．动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义

B．动物行为有先天性行为和学习行为之分

C．学习行为没有遗传因素的作用

D．先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为[来源

动物具有学习行为，其意义是（ ）

A．便于找到食物 B．能够逃避敌害

C．便于找到配偶 D．能够适应复杂的生活环境

具有社会行为的一组动物是（ ）

①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

下列行为不属于动物传递信息方式的是（ ）

A．乌贼用腕足捕捉食物 B．萤火虫发光

C．狗沿途撒尿 D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞

“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心

喂食雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）

①先天性行为 ②学习行为 ③遗传因素决定 ④环境因素决定

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

在春季，青蛙的高声鸣叫属于（ ）

A．繁殖行为 B．防御行为 C．取食行为 D．社会行为

人类的活动对自然界有着巨大的影响，下面各项活动中有助于维持生态平衡是（ ）

A．大力植树造林 B．在草原上大量捕杀狼，保护牛羊

C．大量围湖造田 D．大量捕杀麻雀，保护粮食

动物在自然界有重要作用，表现在（ ）

①能促进生态系统的物质循环 ②能够帮助植物传粉 ③能够帮助植物传播果实和种子 ④在维持生态平衡中起重要作用 ⑤能改良土壤、有利于植物更好的生长

A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．①③⑤ D．①②③

人之所以成为“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致（ ）

A．捕食行为 B．防御行为 C．学习行为 D社会行为