6.植物根尖结构如图3所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是( )
A. | ②、① | B. | ③、④ | C. | ②、③ | D. | ①、④ |
5.下列说法正确的是( )
A. | 动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的 | |
B. | 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行 | |
C. | 生态系统中,生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物 | |
D. | 生态系统中,只有分解者能把有机物转变成二氧化碳和水等返回自然环境中 |
4.下列动物中,不属于恒温动物的是( )
A. | 猎豹 | B. | 企鹅 | C. | 蜥蜴 | D. | 大猩猩 |
3.根据如图所示,判断下列说法正确的是( )
A. | 图中①是鸟的食道 | |
B. | 图中②是鸟的气囊 | |
C. | 气囊与肺相通,主要分布在内脏器官之间 | |
D. | 鸟类的肺不发达,所以需要气囊辅助呼吸 |
1.在学习动物的运动和行为后,某探究小组的同学发现菜青虫总是在十字花科植物(如白菜)的叶片上出现,而不吃菠菜等非十字花科植物的叶片.他们对探究菜青虫的这种取食行为产生了浓厚的兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
(1)该实验小组探究的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?.
(2)做出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(3)制定和实施计划:
①菜青虫的来源:A.去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫;B.去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:B.你的理由是:避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度.
②设计对照实验:选择白菜的叶片和菠菜的侧片,分别榨取部分汁液.将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上.再将这两片滤纸水平放在实验台上,然后将10只菜青虫放在两片滤纸之间,静候几分钟后观察.观察结果如下表所示:
(4)根据实验结果,得出结论是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(5)该实验只用一只菜青虫可以吗?为什么?只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.
(1)该实验小组探究的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?.
(2)做出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(3)制定和实施计划:
①菜青虫的来源:A.去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫;B.去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:B.你的理由是:避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度.
②设计对照实验:选择白菜的叶片和菠菜的侧片,分别榨取部分汁液.将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上.再将这两片滤纸水平放在实验台上,然后将10只菜青虫放在两片滤纸之间,静候几分钟后观察.观察结果如下表所示:
时间(分钟) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
涂抹白菜汁液的滤纸 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 |
涂抹波菜汁液的滤纸 | 5 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 |
(5)该实验只用一只菜青虫可以吗?为什么?只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.
17.我们吃的西瓜的甜甜的汁液主要来自细胞的哪种结构( )
0 115362 115370 115376 115380 115386 115388 115392 115398 115400 115406 115412 115416 115418 115422 115428 115430 115436 115440 115442 115446 115448 115452 115454 115456 115457 115458 115460 115461 115462 115464 115466 115470 115472 115476 115478 115482 115488 115490 115496 115500 115502 115506 115512 115518 115520 115526 115530 115532 115538 115542 115548 115556 150026
A. | 细胞液 | B. | 细胞核 | C. | 细胞质 | D. | 液泡 |