题目内容
6.植物根尖结构如图3所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是( )A. | ②、① | B. | ③、④ | C. | ②、③ | D. | ①、④ |
分析 (1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,如图:
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
(2)①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠.
解答 解:②伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此,伸长最快的部位②伸长区.
①成熟区表面生有大量的根毛,扩大了吸收水和无机盐的面积,而且根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此,吸收水分的主要部位是①成熟区.所以,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是②、①.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能.
练习册系列答案
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1.在学习动物的运动和行为后,某探究小组的同学发现菜青虫总是在十字花科植物(如白菜)的叶片上出现,而不吃菠菜等非十字花科植物的叶片.他们对探究菜青虫的这种取食行为产生了浓厚的兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
(1)该实验小组探究的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?.
(2)做出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(3)制定和实施计划:
①菜青虫的来源:A.去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫;B.去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:B.你的理由是:避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度.
②设计对照实验:选择白菜的叶片和菠菜的侧片,分别榨取部分汁液.将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上.再将这两片滤纸水平放在实验台上,然后将10只菜青虫放在两片滤纸之间,静候几分钟后观察.观察结果如下表所示:
(4)根据实验结果,得出结论是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(5)该实验只用一只菜青虫可以吗?为什么?只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.
(1)该实验小组探究的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?.
(2)做出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(3)制定和实施计划:
①菜青虫的来源:A.去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫;B.去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:B.你的理由是:避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度.
②设计对照实验:选择白菜的叶片和菠菜的侧片,分别榨取部分汁液.将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上.再将这两片滤纸水平放在实验台上,然后将10只菜青虫放在两片滤纸之间,静候几分钟后观察.观察结果如下表所示:
时间(分钟) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
涂抹白菜汁液的滤纸 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 |
涂抹波菜汁液的滤纸 | 5 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 |
(5)该实验只用一只菜青虫可以吗?为什么?只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.
11.在根尖结构中,起保护作用的部位是( )
A. | 伸长区 | B. | 成熟区 | C. | 根冠 | D. | 生长点 |
15.下列说法中,不正确的是( )
A. | 根冠是保护组织,分生区是分生组织 | |
B. | 根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去 | |
C. | 分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大 | |
D. | 成熟区生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位 |
16.科学研究表明:大气中二氧化碳含量的升高,已造成了诸如冰川面积减小、海平面上升、陆地淡水缺乏等一系列严重的生态问题,在下列人类活动中,对降低大气中二氧化碳含量有作用的是( )
A. | 植树造林 | B. | 毁林造田 | C. | 放火烧荒 | D. | 用煤发电 |