15.某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用四个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是适宜,2号培养皿与1号培养皿互为对照,可探究种子萌发需要适量的水分.
(2)3号培养皿的空气条件应该是充足,3号培养皿与1号培养皿互为对照,可探究种子萌发需要充足的空气.
(3)4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.原因是缺乏适宜的温度.
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
空气 | 充足 | 无 | 充足 | |
水分 | 适宜 | 无 | 适宜 | |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
(1)2号培养皿的水分条件应该是适宜,2号培养皿与1号培养皿互为对照,可探究种子萌发需要适量的水分.
(2)3号培养皿的空气条件应该是充足,3号培养皿与1号培养皿互为对照,可探究种子萌发需要充足的空气.
(3)4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.原因是缺乏适宜的温度.
14.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的.下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )
①果蝇 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀.
①果蝇 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀.
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
12.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征( )
A. | 都是多细胞生物体 | B. | 都没有根、茎、叶的分化 | ||
C. | 全部生活在阴湿环境中 | D. | 依靠孢子繁殖后代 |
11.植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A. | 根 | B. | 果实 | C. | 叶 | D. | 茎 |
10.如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤正确的顺序是( )
A. | ④③②⑤①⑥⑦ | B. | ④③⑥①⑤⑦② | C. | ②⑦③⑥⑤④① | D. | ②④③⑤⑥①⑦ |
9.绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )
0 115244 115252 115258 115262 115268 115270 115274 115280 115282 115288 115294 115298 115300 115304 115310 115312 115318 115322 115324 115328 115330 115334 115336 115338 115339 115340 115342 115343 115344 115346 115348 115352 115354 115358 115360 115364 115370 115372 115378 115382 115384 115388 115394 115400 115402 115408 115412 115414 115420 115424 115430 115438 150026
A. | 有利于吸收无机盐 | B. | 促进植物对水分的吸收 | ||
C. | 增加空气湿度,增加降水量 | D. | 降低叶片的温度 |