14．请将下列动物对应填在所属类别横线上．A．扁形动物 B．哺乳动物 C．线形动物 D．爬行动物E．节肢动物 F．两栖动物属于无脊椎动物的有A.C.E,属于脊椎动物的有B.D.F．——青夏教育精英家教网——

14．请将下列动物对应填在所属类别横线上．
A．扁形动物 B．哺乳动物 C．线形动物 D．爬行动物
E．节肢动物 F．两栖动物
属于无脊椎动物的有A、C、E；
属于脊椎动物的有B、D、F．

13．能减少图中①和④接触面的摩擦、缓冲震动的结构是图中的（　　）

12．某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的（一）、（二）两个实验装置示意图．由漏斗向瓶内加入少量的水[对应图（三）曲线中的a点]后，测定并绘制种子的呼吸作用和植物的光合作用强度变化曲线如图（三）所示．请据图回答问题：

（1）虚线绘制的曲线的cd段上升的原因是种子的呼吸作用产生了大量的二氧化碳，为植物的光合作用提供的原料．
（2）从实验总结出，通过适当提高二氧化碳的浓度，可以提高植物的产量．你知道哪些简便的方法可以增加大棚内的这种气体的浓度吗？采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施．（答出一点即可）
（3）实验过程中图（二）玻璃罩内壁上出现了大量水珠．水是通过植物体内的导管运输到叶片，由叶片的气孔散失的．
（4）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到菜地进行跟踪实验，发现菜农给幼苗施用了适量的含氮的肥料，以促进枝叶的生长．

11．如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

（1）C是受精卵，它是新生命的起点．
（2）胎儿的体细胞和C的染色体的形态、数目相同．
（3）若胎儿为男性，则A的染色体组成为22条+Y．

下列分类顺序已被打乱，请按如图回答有关问题：
（1）请按照从大到小的分类等级重新排序（用字母表示）A、D、C、F、E、G、B．
（2）图C中生物的共同特征有①鸟的体表覆盖着羽毛，②鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官．③鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；④鸟的心脏有四腔，两条循环路线．循环能力强；⑤生殖方式为卵生，体温恒定．．
（3）你认为哪幅图中生物的共同特征最多？G．
（4）全部属于脊椎动物的是D．

9．自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用．请结合所学知识，分析图表回答问题：
某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下

步骤	裸地	草地	灌丛	空白
配制培养基	装有牛肉膏蛋白陈培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号
配制培养基	1号	2号	3号	4号
A	把三个地点的培养皿盖打开，暴露5-10分钟，然后盖上盖			密封，不打开
培养	将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果
观察记录（菌落数）	28	10	5	0

（1）设置4号培养皿的目的是为了和其它培养皿形成对照．
（2）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是杀死其中的细菌和真菌．
（3）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？接种．
（4）为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为应怎样改进该探究方案？设置重复组．
（5）菌落是由一个细菌或真菌繁殖的肉眼可见的集合体，比较1、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是裸地处的菌落数最多，草地次之，灌木丛最少．

8．某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友．请据如图回答：

（1）涡虫和蛔虫分别属于扁形动物、线形动物（填动物类群）．
（2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节．
（3）蚯蚓身体分节，靠刚毛辅助运动，写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：沙蚕．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？食用（说出一种即可）．
（5）猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，生殖方式为胎生．
（6）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为肺和皮肤；鸟适于飞行，有气囊辅助肺呼吸．
（7）对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类．①和②分类的主要依据分别是下列选项中的B、E．
A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同．

7．探究“光对鼠妇生活的影响”的实验时：
（1）这个实验探究的非生物因素是光；
（2）提出问题：光辉影响鼠妇的生活吗？
作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活；
（3）实验装置：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了黑暗和明亮两种环境．
（4）像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
（5）实验结论：光会影响鼠妇的生活．

6．图中动物细胞没有的结构是（　　）

5．图中C是（　　）

0 115008 115016 115022 115026 115032 115034 115038 115044 115046 115052 115058 115062 115064 115068 115074 115076 115082 115086 115088 115092 115094 115098 115100 115102 115103 115104 115106 115107 115108 115110 115112 115116 115118 115122 115124 115128 115134 115136 115142 115146 115148 115152 115158 115164 115166 115172 115176 115178 115184 115188 115194 115202 150026