5.“海带炖排骨”和“紫菜鸡蛋汤”是人们喜爱的佳肴,下列哪种植物与海带和紫菜同属一类( )
A. | 衣藻 | B. | 铁线蕨 | C. | 白菜 | D. | 葫芦藓 |
2.如图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和 40×字样.请根据如图回答下面问题:
(1)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为②③(用标号作答).
(2)在观察时,③与④的显微镜视野中比较明亮的是④.
(3)现有显微镜四架,其镜头放大倍率如下表:如果观察洋葱表皮时,则哪一架显微镜视野里的细胞数目最多?(用显微镜的代号回答)A.
(1)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为②③(用标号作答).
(2)在观察时,③与④的显微镜视野中比较明亮的是④.
(3)现有显微镜四架,其镜头放大倍率如下表:如果观察洋葱表皮时,则哪一架显微镜视野里的细胞数目最多?(用显微镜的代号回答)A.
A | B | C | D | |
目镜 | 5 | 15 | 5 | 15 |
物镜 | 10 | 10 | 40 | 40 |
1.下表为某同学探究“光对鼠妇生活影响”的实验设计
(1)其探究实验设计不够完善,对其修改意见是纸盒左半侧光线改为阴暗、温度改为20℃,原因是对照实验是唯一变量实验
(2)修改后,该实验中探究变量是光,设计的实验称为对照实验.
(3)推测较暗环境中鼠妇的数量变化变多(填变多或变少)
位置 | 数量 | 泥土 | 光线 | 温度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
纸盒左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 30℃ |
(2)修改后,该实验中探究变量是光,设计的实验称为对照实验.
(3)推测较暗环境中鼠妇的数量变化变多(填变多或变少)
19.如图是草原生态系统中的食物网,据图回答问题
(1)该生态系统中共有食物链5条.
(2)写出最长的食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)鹰与蛇之间关系是捕食和竞争.
(4)该生态系统中积累毒性最强的生物是鹰.
(1)该生态系统中共有食物链5条.
(2)写出最长的食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)鹰与蛇之间关系是捕食和竞争.
(4)该生态系统中积累毒性最强的生物是鹰.
18.下列有关生物知识的说法正确的是( )
A. | 生物都是由细胞构成 | B. | 同种生物个体之间只有竞争关系 | ||
C. | 某种生物只受周围非生物影响 | D. | 生物与环境相互影响,相互制约 |
16.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、
长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你
搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.该对照实验的变量是光照.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
(5)结论:该实验可以证明鼠妇适宜生活在阴暗的环境中生活.
(6)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素.它又分为生物因素和非生物因素.
0 114686 114694 114700 114704 114710 114712 114716 114722 114724 114730 114736 114740 114742 114746 114752 114754 114760 114764 114766 114770 114772 114776 114778 114780 114781 114782 114784 114785 114786 114788 114790 114794 114796 114800 114802 114806 114812 114814 114820 114824 114826 114830 114836 114842 114844 114850 114854 114856 114862 114866 114872 114880 150026
长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你
搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.该对照实验的变量是光照.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(6)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素.它又分为生物因素和非生物因素.