13．人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象.但却长期被“究竟什么是遗传物质的问题所困扰．下面我们就循着科学家的足迹.按照从宏观到微观的顺序.去揭开遗传物质的“面纱．2140(1)科学家——青夏教育精英家教网——

13．人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象，但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰．下面我们就循着科学家的足迹，按照从宏观到微观的顺序，去揭开遗传物质的“面纱”．2140

（1）科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中，然后植入丙羊的子宫内，培育出克隆羊．克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样，由此说明遗传物质存在于细胞核中．
（2）由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性，因此，科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定．在观察细胞分裂过程中，科学家发现染色体的形态和数目在前后代保持稳定，因而推测该物质可能是遗传物质．科学研究表明，该物质由蛋白质和DNA两种成分组成．什么是遗传物质仍是谜团．
（3）赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验．
分析该实验可知，噬菌体的并没有进入细菌细胞内，却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体，该实验说明DNA是遗传物质．
（4）美国科研小组将大鼠生长素基因转入小鼠的受精卵内，然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管，培育出转基因超级鼠．该实验说明，生物的性状是由基因控制的．

12．人类对生物技术的使用历史悠久，生物技术对人类的生活影响深远．下面让我们一起端着历史的足迹追寻生物技术的过去，并展望生物技术的未来．

（1）考古证明，早在4000-5000年前的新石器时代，人类的祖先就已经开始使用发酵技术．至今，我们仍然利用酒曲发酵酿酒，用霉菌发酵制酱．请你再举例说出一种与我们的饮食有关的发酵技术．用酵母菌发酵制馒头、做面包等．
（2）遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法，它也是一项大历史悠久的生物技术，我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是杂交水稻．
（3）203以来，现代生物技术发展日新月异，目前已经发展到了细胞和分子水平．上面的图一、图二所表示的现代生物技术分别是、克隆、转基因，图三中的动物，基因经过现代生物技术改造，其乳房成为了生物反应器．
（4）现代生物技术逐渐进入百姓生活，为食品、医疗等带来了福音，并将继续造福于人类，但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注，其中包括ABC．
A．如果应用于战争，将会带来可怕的灾难
B．转基因食品可能影响人类的健康
C．克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击．

11．科学家利用鱼能抗寒的特点，将鱼的抗寒基因注入到西红柿、草莓中，培育出抵御寒冷的植物品种；科学家将生长在沙漠少雨地带的动植物的基因，转移到某些不耐干旱的农作物中，使其在遭受旱灾的情况下仍能够正常地生长；科学家通过生物技术，培育出了抗禽流感病毒的家禽．从上述所列举的转基因技术的研究成果看，目前转基因技术还不能用于（　　）

	A．	开辟新的食物0		B．	获得具有优良品质的农作物
	C．	保护环境		D．	制造核武器

10．下面是两个相同条件下种子萌发的实验示意图，请据图回答：

（1）在探究酸雨对小麦种子萌发的实验时，你作出的假设是酸雨对种子的萌发有影响．
（2）模拟实验中，老师提供了模拟的酸雨，你们小组讨论设计的实验方案是：在A培养皿中放入50粒浸泡过的小麦种子，在B培养皿中放入50粒浸泡过的小麦种子，并且把其中的A组作为实验中的对照组．
（3）合理安排小组的每个成员，每天定时间向A培养皿和B培养皿中分别喷洒清水和模拟的酸雨．
（4）实验组和对照组的其他条件都一样，只有喷洒的水不同．
（5）模拟实验中的变量是喷洒水的PH值．
（6）请你设计一个表格来记录和总结实验数据．
（7）通过实验得出的结论是酸雨对小麦的萌发有影响．

9．如图是种子萌发条件的探究实验示意图，实验结果只有一个装置中的种子萌发，另外三个装置中的种子都没有萌发，据此回答下列问题：

（1）培养一段时间后，推测只有③（填序号）处的种子萌发．
（2）比较①和③的实验结果，说明了适量的水分适量的水分是种子萌发需要的必要条件．
（3）比较②和③的实验结果，说明了充足的空气充足的空气是种子萌发需要的必要条件．
（4）比较③和④的实验结果，说明了适宜的温度适宜的温度是种子萌发需要的必要条件．

8．有人将2.5千克重的小柳树种在装有干重90千克的泥土的桶里，只浇纯净的水．5年后，柳树长到85千克，而泥土干重只少了不到100克．据此回答问题
（1）试验中泥土重量减少，主要是因为土中的无机盐被柳树吸收吸收．
（2）柳树增加的重量，部分来自利用水和二氧化碳为原料制造的有机物．
（3）柳树吸收的水，绝大部分用于蒸腾作用．该作用对柳树的意义之一是降低植物体的温度；促进水分吸收；促进水和无机盐的运输．

7．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答：

（1）图⑤的操作方法可避免产生气泡．
（2）图⑦所滴液体为碘液，它可把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．
（3）若此序列图表示制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，则④所滴液体为生理盐水．
（4）临时装片制作好后，应先置于低（低、高）倍镜下观察．

6．下列是科学家利用转基因技术合成人胰岛素的过程．
①将质粒DNA与人胰岛素基因混合在一起，人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端，重新形成环状DNA
②吞入质粒的细菌繁殖时，产生的细菌后代也就会含有携带人胰岛素基因的质粒，随后，人胰岛素基因开始指挥细菌合成人胰岛素．
③科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA．
④先将一种酶把质粒DNA切开，再用这种酶将人胰岛素基因从染色体上切下来．
⑤将携带人胰岛素基因的质粒与细菌混合在一起，有些细菌会把质粒吞人体内．
（1）请选择正确的操作顺序③④①⑤②．
（2）转基因技术的操作对象是生物体的基因．
（3）转基因细菌能够在短时间内生产大量的人胰岛素是因为由于细菌繁殖速度快，新陈代谢旺盛，所以能在短时间内生产大量的人胰岛素．

5．热爱生活，关注健康．阅读下列材料，回答问题：
H7N9型禽流感是一种新型禽流感，人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，目前尚未有疫苗推出．被该病毒感染均在早期出现发热等症状，至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性．2013年4月经调查，H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配，而病毒自身基因变异可能是H7N9型禽流感病毒感染人并导致高死亡率的原因．
（1）H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的病原体，它的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
（2）针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

4．身体有很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节的动物是（　　）

0 114326 114334 114340 114344 114350 114352 114356 114362 114364 114370 114376 114380 114382 114386 114392 114394 114400 114404 114406 114410 114412 114416 114418 114420 114421 114422 114424 114425 114426 114428 114430 114434 114436 114440 114442 114446 114452 114454 114460 114464 114466 114470 114476 114482 114484 114490 114494 114496 114502 114506 114512 114520 150026