9．下表是某同学设计的“唾液淀粉酶的消化作用的实验记录表．实验后下列分析正确的是试管加入物质水浴滴碘液后振荡1淀粉糊+唾液(2mL)37℃?2淀粉糊+清水(2mL)37℃?3淀粉糊+唾液(2mL)7——青夏教育精英家教网——

9．下表是某同学设计的“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录表．实验后下列分析正确的是

试管	加入物质	水浴（十分钟）	滴碘液后振荡
1	淀粉糊+唾液（2mL）	37℃	？
2	淀粉糊+清水（2mL）	37℃	？
3	淀粉糊+唾液（2mL）	70℃	？

	A．	2号和3号试管可以作为对照
	B．	37℃是人唾液淀粉酶反应的最适温度
	C．	滴碘液后，变蓝色的是1号试管
	D．	实验证明淀粉被消化分解为麦芽糖

8．消化道中哪一部分的消化液的种类和量最多（　　）

7．如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表睾丸、卵巢的曲线是（　　）

6．下列四项属于观点的是（　　）

	A．	亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
	B．	古人类“露西”生活在300万年前
	C．	东非大裂谷地带发现了许多古人类化石
	D．	江门地区没有发现200～300万年前的古人类化石

5．分析距今300万年前的露西骨骼化石，可以推测出当时猿人的特点是（　　）

	A．	大脑发达		B．	直立行走
	C．	会用火、吃熟食		D．	前肢利于使用工具

4．某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题，认真考察了西瓜从播种到收获的全过程．下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答：
（1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是保证种子萌发需要的温度和水分．
（2）在瓜苗长齐后，瓜农通过采取“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理．这样做的意义是充分利用光照，提高单位面积的产量．
（3）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂．他们的这些做法都有利于花的传粉和受精，可以提高结果率．其中瓜农老王的做法实际上是在进行人工辅助授粉．
（4）为防治害虫，瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药．试分析评价这样做有什么危害？一是污染环境，二是农药残留物会间接进入人体，危害人的健康．
（5）与桃、杏、李等植物相比，西瓜、蕃茄等植物的果实中一般都包含许多粒种子，原因是什么？桃、杏、李的子房中只有一个胚珠，而西瓜、蕃茄的子房中有多个胚珠，每个胚珠均可发育成一个种子．

3．图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：

（1）生态系统中，能量流动的起点是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的．
（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者．该食物网由5条食物链组成．
（3）图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰．
（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是鹰．
（5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力大．
（6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体．

进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
（1）树根处[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是界．
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]古代爬行类进化来的．
（4）C与蕨类植物的区别是C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖．
（5）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是腔肠动物，从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生．

1．下面图A为鸡卵结构示意图，图B为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[]内填序号，横线上填名称）：

（1）图A中3和图B中7的结构名称是卵黄，它的主要作用是为胚胎发育提供营养．
（2）图B中6是胚胎，它由图A中[5]胚盘发育而来的，该结构与[8]卵黄膜和能供给胚胎发育所需养料的[3]卵黄共同构成完整的卵细胞．
（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供养料和水分的结构是[4]卵白．
（4）两图中2的作用是为胚胎发育提供氧气．
（5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[1]卵壳．
（6）下列四种动物，与鸡的生殖方式最相近的是C．
A．蝗虫 B．青蛙 C．龟 D．中华鲟
（7）假如你是一名养鸡场的技术人员，在人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，你必须注意的问题有：①所选用的卵应该是受精卵；②所提供的外界条件应该是适宜的温度．
（8）鸡卵中真正有生命的结构是胚盘．
（9）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄，同时卵白也提供营养物质和水分．
（10）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界温度的影响比较大．
（11）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：用注射器将红墨水注射到鸡卵内，卵壳上会渗出很多红色的液体，可以说明卵壳上有气孔．
（12）与其它动物的卵相比，鸟卵的结构更加复杂，更适应陆生环境．试举例说明其与陆生环境相适应的特点：外面具有坚韧的硬壳，里面具有含丰富水分和营养的卵白，既能起保护作用也能防止水分散失．

20．生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜．学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难．
1材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
2制作方法：
①洗净双手和所需要的器具．
②在碗内用少量温水将酵母化开．
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团．
④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时．
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟．
⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用．
请分析回答：
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是有成形的细胞核．
（2）用温开水将酵母化开的原因是保持酵母菌的活性，如果水温过高会使其活性降低或死亡．
（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖．
（4）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的．
（5）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精．

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