10．解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时.蛋白质.淀粉.脂肪被消化的程度.字母表示消化道各器官.请回答:(1)据图推断各字母表示的器官:A.口腔.C胃.D小肠.其中消化吸收的主要场所是D．(2)据——青夏教育精英家教网——

解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
（1）据图推断各字母表示的器官：A、口腔、C胃、D小肠，其中消化吸收的主要场所是D（填序号）．
（2）据图分析，曲线X代表淀粉的消化过程；曲线Y代表脂肪的消化过程．

9．为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我校于举行了地震应急疏散演练．请分析回答下列问题：
（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于条件反射．参与该反射的感受器是耳蜗内的听觉感受器．在大脑皮层的神经中枢中，有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢（填神经中枢）参与了该反射．
（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有清洁、湿润、温暖的作用．
（3）奔跑过程中，你大汗淋漓，满脸通红，说明皮肤具有调节体温和排泄功能．

8．今年3月27日，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式．
（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体．
（2）一公顷树林，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气，这是依靠植物的光合作用．因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中碳-氧的平衡．
（3）吸烟不仅违背“低碳”的生活方式，而且主要对人体的呼吸系统造成严重危害．
（4）在日常生活中，你应如何响应“低碳”的生活方式？随手关灯等（说一例即可）

图（一）表示呼吸过程中吸气时的状态，此时，膈肌收缩，胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压小于外界气压，气体被入肺．

图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：
（l）曲线甲表示脂肪的消化．
（2）曲线丙表示蛋白质消化．
（3）曲线乙的消化从口腔开始．

5．人在生病进行输液治疗时，注射的药物最先流入心脏的哪个腔（　　）

4．下列实验操作，预期结果合理的是（　　）

选项	实验操作	预期结果
A	在玉米种子剖面上滴一滴碘酒	被染成蓝色的是子叶
B	用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	可看到叶绿体
C	用显微镜观察草履虫培养液	可看到草履虫的运动
D	纵向剖开桃花的子房，用放大镜观察	可看到种子

3．如图是细胞模式图，有关叙述正确的是（　　）

	A．	这是人的口腔上皮细胞模式图
	B．	位于最外层的①能够控制物质进出细胞
	C．	细胞中的营养物质都在⑤中
	D．	④是细胞的控制中心，里面有染色体

2．一只狗一次产了五只小狗，这五只小狗在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（　　）

（1）写出如图甲人体的结构层次：
④细胞→②组织→①器官③系统→⑤人体
（2）写出如图乙多细胞植物体的结构层次：
图乙中A是细胞、a表示A的分化过程、C是器官、D是植物体．

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