1．以下器官中既属于生殖系统.又属于内分泌系统的是( )A．子宫B．阴道C．卵巢D．肾上腺——青夏教育精英家教网——

1．以下器官中既属于生殖系统，又属于内分泌系统的是（　　）

20．经过锻炼，外国人也能学会使用筷子，这主要是因为他们的（　　）功能得到提高，使手的动作协调、准确．

19．以下人体器官（结构）及其功能对应正确的是（　　）

	A．	气管--气体交换的场所		B．	肝脏--产生胆汁的场所
	C．	大肠--食物消化的主要场所		D．	动脉--运输动脉血的血管

18．侏儒症和呆小症在症状上的主要区别是（　　）

	A．	侏儒症患者的身材比呆小症高一些
	B．	呆小症患者的身材比侏儒症高一些
	C．	侏儒症患者的智力正常，而呆小症患者的智力低下
	D．	呆小症患者的智力正常，而侏儒症患者的智力低下

17．人体内连接肾脏和膀胱的器官是（　　）

16．下列血管中血液含氧量几乎不变的是（　　）

	A．	肺部毛细血管网		B．	组织毛细血管网
	C．	肾小球毛细血管网		D．	肾小管毛细血管网

15．如图甲是人体心脏及其相连血管的解剖图，乙是正常人进食前后血糖浓度的变化曲线图，请识图并回答问题：

（1）在甲图中所示的结构中，流着动脉血的结构有⑤⑦⑧⑨（填图中序号）．
（2）血液能在人体血管中循环流动，主要是因为构成心脏的肌肉发达，能够收缩，将血液泵至全身．
（3）将离体心脏的④扎紧，把清水从①注入心脏，清水将由图中[⑥]肺动脉流出．
（4）图乙表示正常人进食前后血管④中血糖含量的变化，BC段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中，CD段下降的原因是胰岛分泌的激素进入血液对血糖浓度进行调节．
（5）当血液流经肾脏后，形成尿液，流出肾脏的血液中尿素、氧气等物质含量降低．

某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如图实验．请分析解答下列问题：
（1）要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中“？”处的处理方法是不搅拌；①、②号试管对照，变量是唾液；；②、③号试管能否形成对照？原因不能，因为有多个变量
（2）将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是①号试管．
（3）馒头在口腔中越嚼越甜，是因为淀粉被分解为麦芽糖，此物质最终在消化道的小肠部位被完全分解．

13．如表是”探究馒头在口腔中的变化“的实验设计，据表回答下列问题：

试管	实验设计
1号	适量馒头屑+唾液（2毫升），搅拌，37℃水浴10分钟
2号	适量馒头屑+清水（2毫升），搅拌，37℃水浴10分钟
3号	适量馒头块+唾液（2毫升），搅拌，37℃水浴10分钟

（1）三个试管出现的实验现象是：1号试管不变蓝，2号试管变蓝，3号试管部分变蓝．
（2）1号实验现象说明：淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶分解成为麦芽糖，此物质还需要在胰腺、小肠所分泌的胰液、肠液等消化液的作用下进一步消化成葡萄糖才能被人体吸收．
（3由此可见，淀粉的消化从口腔开始，但是脂肪的消化在小肠，因为除了需要脂肪酶外，还需要肝脏分泌的胆汁，它在脂肪消化中起乳化作用．

12．在人体心脏中，左心室的壁最厚实，这与进行肺循环的功能是相适应的．×（判断对错）

0 112864 112872 112878 112882 112888 112890 112894 112900 112902 112908 112914 112918 112920 112924 112930 112932 112938 112942 112944 112948 112950 112954 112956 112958 112959 112960 112962 112963 112964 112966 112968 112972 112974 112978 112980 112984 112990 112992 112998 113002 113004 113008 113014 113020 113022 113028 113032 113034 113040 113044 113050 113058 150026