16．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响.有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的容器.分别贴上甲.乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤.在乙瓶中放入等量烘干的肥沃土壤.然后在两瓶中同时各放入5条大小及生活——青夏教育精英家教网——

16．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的容器，分别贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入等量烘干的肥沃土壤，然后在两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．将以上装置都置于同一温暖、不直接见光的环境中．请根据实验回答问题：
（1）乙瓶中蚯蚓蠕动会逐渐减弱．
（2）甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分．（填“水分”或“温度”）

15．某学校生物小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下，请分析回答：

（1）他们观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是乙图．
（2）使用显微镜进行观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着物镜．
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴加的液体是0.9%生理盐水．
（4）甲图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的C．
A．擦片　　 B．取材　　 C．盖片　　 D．染色
（5）乙图中显微镜下看不清的结构是细胞膜．甲乙细胞中都有的能量转换器是线粒体．

14．为了验证酵母菌的发酵作用，小明做了如下实验．
①将一定量的干酵母和葡萄糖放入瓶内，并加入一些温开水，摇匀．
②将一只未充气的小气球套在瓶口上．
③将瓶子放在室内温暖的地方，每天观察瓶中的情况．
分析实验现象，回答问题：
（1）瓶内的液体中会有气泡产生，套在瓶口的小气球会胀大．
（2）瓶中产生的气体是二氧化碳．
（3）生活中利用酵母菌可以制作哪种食品？馒头、面包、酿酒．

如图是细菌结构示意图，请据图回答问题：
（1）该细菌能够运动，这是根据图中序号[1]作出的判断．
（2）与动植物细胞相比，细菌虽然有[6]DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．
（3）有些细菌生长发育后期，图中[4]增厚，形成的休眠体是芽孢，以抵抗不良环境．
（4）细菌的生殖方式是分裂生殖．

12．根据运动系统组成的相关知识，请回答下列问题：
（1）A图是关节模式图，其中[5]关节软骨能缓冲运动时的震荡，使关节的运动更加灵活．
（2）少年儿童肩部、肘部易发生脱臼，脱臼是指[1]关节头从关节窝里滑脱出来的现象．
（3）B图和C图是两位同学绘制的骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是C图．
（4）人体的关节主要分布在四肢上，请写出人体的一个关节：肩关节．

如图表示人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：
（1）呼吸系统的主要器官是[6]肺，图中的[7]是膈．
（2）图中气体和食物的共同通道是[2]咽．
（3）呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体温暖、湿润、清洁．
（4）雾霾天气会危害人体的呼吸系统，如果在雾霾天气时外出可以采取哪些措施保护自己．（举一点即可）戴口罩．

10．青春期发育的显著特点是身体发胖．×（判断对错）

9．科学家模仿蝙蝠的回声定位发明了冷光灯．×（判断对错）

8．从花到果实的发育过程中，把各部分发生的变化用线连起来．

7．夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（　　）

	A．	降低温度可以杀死昆虫
	B．	温度低，光合作用增强，有机物积累多
	C．	温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
	D．	温度低，光合作用减弱，减少水分散失

0 112457 112465 112471 112475 112481 112483 112487 112493 112495 112501 112507 112511 112513 112517 112523 112525 112531 112535 112537 112541 112543 112547 112549 112551 112552 112553 112555 112556 112557 112559 112561 112565 112567 112571 112573 112577 112583 112585 112591 112595 112597 112601 112607 112613 112615 112621 112625 112627 112633 112637 112643 112651 150026