12．同学与同学之间正常的关系主要是下列哪一种( )A．捕食B．竞争C．合作D．既有合作又有竞争——青夏教育精英家教网——

12．同学与同学之间正常的关系主要是下列哪一种（　　）

	A．	捕食		B．	竞争
	C．	合作		D．	既有合作又有竞争

11．生物兴趣小组的同学们想探究叶是否是植物进行蒸腾作用的器官，请你帮助他们设计一个探究实验以验证他们的猜想．
（1）提出问题：叶是植物进行蒸腾作用的器官吗？？
（2）作出假设：叶是植物进行蒸腾作用的器官．
（3）制定并实施计划：
①选择两盆大小相近、长势良好的盆栽天竺葵，分别标上标签甲、乙．
②填写下面表格，完成对照实验的设置：

	甲组	乙组
材料处理	保留所有的叶；自上而下套上一个透明、无破损的塑料袋，并在茎的基部把袋口扎紧．	剪掉所有的叶；自上而下套上一个透明、无破损的塑料袋，并在茎的基部把袋口扎紧
环境条件	光照	光照

③三小时后观察实验结果．
（4）预期的实验结果：甲装置的塑料袋内壁出现很多细小液滴，而另一装置无此现象．
（5）归纳结论：甲装置塑料袋内壁的细小液滴是从叶片散发出来的，所以叶是植物进行蒸腾作用的器官．

10．近期，起源于墨西哥的甲型H1N1流感迅速在多个国家蔓延，我国也有了确诊病例．该病是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性，可通过近距离飞沫和接触传播．卫生防疫专家指出，甲型H1N1流感是可防、可控和可治的，人们不必恐慌．
请联系所学过的生物学知识回答下列问题：
（1）甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒．
（2）对甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源．
（3）包括我国在内的国际社会正在加紧研制生产甲型H1N1流感疫苗，疫苗问世后，人们可以通过接种疫苗来预防甲型H1N1流感．疫苗接种于人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，这种免疫属于特异性（选填“特异性”或“非特异性”）免疫．
（4）预防甲型H1N1流感，健康的生活方式很重要，请你写出两条具体的个人预防措施：
①勤洗手；②戴口罩．

如图1是某个相对封闭的生态系统食物网简图，图中A～F代表各种不同的生物．请据图分析回答下列问题：
（1）该生态系统中，能量的最初来源是太阳．
（2）该生态系统中，作为生产者的是字母C所代表的生物．
（3）该食物网共有3条食物链．
（4）该生态系统未列出的生物成分是分解者．
（5）在自然状态下，F所代表的生物的数量变化曲线可能是如图2中的丁．

8．李芳同学在调查家庭成员面颊特征和眼睑形状时发现：父亲有酒窝，母亲有酒窝，李芳有酒窝；父亲为双眼皮，母亲为双眼皮，而李芳为单眼皮．请你根据调查结果回答下列问题：
（1）李芳的父母均有酒窝，李芳也有酒窝，这种现象称为遗传；李芳父母均为双眼皮，而李芳为单眼皮，这种现象称为变异．
（2）已知决定双眼皮的基因为显性基因，决定单眼皮的基因为隐性基因．由调查结果可知：决定李芳父亲眼睑形状的基因组成是Aa，决定李芳眼睑形状的基因组成是aa．（注：自己设计基因符号）

W 如图为人体肾脏肾单位结构示意图，请据图回答．
[注：第（2）、（3）小题方括号内填写字母，横线上填写相应的结构名称]
（1）B表示的结构名称是肾小囊；B结构内的液体称为原尿．
（2）具有重吸收功能的结构是[C]肾小管．
（3）医生在检验某病人的尿液时发现有血细胞和蛋白质，如果是肾有疾病，则可能发生病变的部位是[A]肾小球．

6．阅读下列材料，分析回答有关问题．
野生水稻是栽培水稻的祖先，具有较高的研究、开发、利用价值．20世纪70年代末，象州县有关部门经过组织调查，发现全县7个乡镇的沼泽地有普通野生水稻36处．2009年1月，科技人员在对象州县野生水稻资源进行回访考察时发现，80%以上的野生水稻已经灭绝，全县仅存4处．而这4处，也由于近年来当地居民过度放牧、放鸭、围塘造田、矿山污水的污染等，野生水稻的生存面临着严峻的威胁，如不及时保护，将会很快灭绝．
（1）野生水稻只能生活在沼泽地中，说明了生物的生存依赖一定的环境．
（2）杂交水稻就是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交而培育出的高产水稻新品种．这是利用了基因的多样性改良作物品种的典型实例．
（3）由以上材料可知，象州县野生水稻濒危的主要原因是人类活动（选填“自然灾害”或“人类活动”）的影响．
（4）请你为象州县濒危的野生水稻提出一条保护措施：保护野生稻的栖息环境（或“建立自然保护区”）等．

5．某对新婚夫妇希望生育一个女孩，按性别遗传的规律分析，他们生女孩的机会是（　　）

4．下列行为习惯中，属于中学生健康生活方式的是（　　）

3．生活在池塘边草丛中的青蛙，体色多为绿色，用达尔文的观点来解释，这是（　　）

	A．	人工选择的结果		B．	自然选择的结果
	C．	青蛙吃了青草的结果		D．	沾染上水藻的结果

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