12．假如你碰巧看见了你的老师在一次见义勇为行动中.你的老师被罪犯用刀砍伤大腿.鲜红色的血液从伤口喷射而出.此时你的老师破裂的血管及你的应急措施应该是( )A．大静脉出血.在伤口处加压包扎后立即送往就——青夏教育精英家教网——

12．假如你碰巧看见了你的老师在一次见义勇为行动中，你的老师被罪犯用刀砍伤大腿，鲜红色的血液从伤口喷射而出，此时你的老师破裂的血管及你的应急措施应该是（　　）

	A．	大静脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
	B．	大动脉出血，在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
	C．	大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口上方进行止血，或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血
	D．	假装没看见，然后默默的走开了

11．下列有关一个男和一个女的对话，根据对话说明了什么生物问题（　　）
男：你喜欢水吗？
女：喜欢啊！
男：恭喜你，你已经喜欢上72%的我了．

	A．	这男的脑子进水了		B．	水是构成人体细胞的主要成分
	C．	爱情可以靠水来维持		D．	那男想多了

某乡镇农民在“建设社会主义新农村”的过程中，大力发展养蚕业．下图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题．
（1）蚕的生殖方式属于有性生殖；家蚕的外骨骼不能随若虫体的生长而生长，因此家蚕发育过程中有蜕皮现象，与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期．
（2）图中，亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为变异．如果控制圆形卵的基因用D表示，控制纺锤形卵的基因用d表示，则亲代雌、雄蚕蛾的基因组成分别是Dd、Dd．
（6）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作．若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？

9．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图回答问题．

（1）图1是植物细胞示意图，你判断的主要依据是该细胞有[①]细胞壁和[③]叶绿体．
（2）②表示的是细胞的细胞膜，它的功能是保护和控制物质进出的作用．
（3）③表示的是细胞质中的叶绿体它是制造工厂，它的功能是将光能转化为有机物中的化学能．
（4）④表示的是细胞核，它是细胞的控制中心．
（5）动植物细胞共有的结构有②④⑥（填序号）．

8．细胞分裂的结果是（　　）

	A．	细胞数目增多		B．	细胞体积增大
	C．	细胞形态发生变化		D．	细胞结构发生变化

7．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等．他所采用的分类依据是（　　）

6．如图所示是有关生物细胞生活史的模拟概括，请据图分析回答问题：

（1）假若ABC代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞通过受精卵，才能使细胞数目增多，图中的①、②（填序号）代表这一过程．
（2）③所示的变化在生物学上称为细胞分化，在这个过程中，除了一小部分细胞仍保持着分裂能力外，大部分细胞失去分裂能力，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了组织．
（3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，该植株的产生与“克隆羊”都属于无性生殖．

5．下列对煤气中毒者的急救措施，不正确的是（　　）

	A．	点燃蜡烛，进行急救
	B．	将中毒者移到空气新鲜、通风良好的场所
	C．	如果中毒者呼吸停止，立即进行人工呼吸
	D．	立即拨打“120”急救电话

4．服用药物时，应查看药品的（　　）
①适应症②用法和用量③注意事项④药品规格⑤生产日期与有效期．

①②③④⑤

3．将较轻症状天花病人的痘浆接种到健康人身上，可以预防天花，其中，痘浆和预防天花的方法分别属于（　　）

	A．	抗原、非特异性免疫		B．	抗原、特异性免疫
	C．	抗体、非特异性免疫		D．	抗体、特异性免疫

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